目前大家應(yīng)該是對(duì)中級(jí)職稱評(píng)定工作總結(jié)（職稱評(píng)審專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)沒你想的那么難）比較感興趣的，所以今天好房網(wǎng)小編CC就來為大家整理了一些關(guān)于中級(jí)職稱評(píng)定工作總結(jié)（職稱評(píng)審專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)沒你想的那么難）方面的相關(guān)知識(shí)來分享給大家，希望大家會(huì)喜歡哦。

中級(jí)職稱評(píng)定工作總結(jié)（職稱評(píng)審專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)沒你想的那么難）

這是一位音樂教師通過中級(jí)教師職稱評(píng)審的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)，現(xiàn)在分享出來給需要的老師看看。

任現(xiàn)職以來的專業(yè)技術(shù)總結(jié)是教師職稱評(píng)審中必不可少的，是個(gè)人工作成績(jī)的概括，對(duì)能否通過評(píng)審至關(guān)重要。因此，必須認(rèn)真對(duì)待，反復(fù)提煉修改。

至于篇幅，有人說寫過1萬字的也通過了評(píng)審。個(gè)人認(rèn)為，評(píng)委工作很累，還是要精煉一些好，讓他們能在10分鐘內(nèi)對(duì)你的工作成績(jī)有個(gè)全局觀，建議盡量2500—3500，盡量不要超過5000字。如果字?jǐn)?shù)太多，評(píng)委打開網(wǎng)頁評(píng)審，網(wǎng)線拉好久都沒看完，或者看了后面忘記了前面，未必是好事。

以上及以下只是個(gè)人看法，僅供參考。

本人XX年參加工作，從事教育教學(xué)工作XX年，XX年X月獲得中學(xué)二級(jí)教師職稱，任現(xiàn)職已X年?，F(xiàn)在主要從事高中音樂教學(xué)。先后榮獲全省藝術(shù)展演選拔賽樂合奏指導(dǎo)二等獎(jiǎng)、高考備考三等獎(jiǎng)、縣文匯演優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)、縣級(jí)歌詠比賽三等獎(jiǎng)等，多次在各級(jí)文藝匯演中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)，獲得教師才藝表演一、二、三等獎(jiǎng)多次，多次在匯報(bào)公開課中榮獲一、二等獎(jiǎng)；撰寫的論文《對(duì)高中生音樂欣賞能力的淺析》獲得“創(chuàng)新杯”全國(guó)教育教學(xué)論文大賽中榮獲二等獎(jiǎng)，《當(dāng)前鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)音樂教育的現(xiàn)狀與反思》在全省教育教學(xué)論評(píng)比中獲得一等獎(jiǎng)；多篇論文在市、縣級(jí)文藝術(shù)節(jié)評(píng)比中榮獲獎(jiǎng)。現(xiàn)將任現(xiàn)職以來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下：

【點(diǎn)評(píng)】寫經(jīng)驗(yàn)總結(jié)要開門見山，第一段必須曬出自己的工作成績(jī)，按照獲獎(jiǎng)分量從高到底寫，一般就不要寫校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)了，除非你的獲獎(jiǎng)實(shí)在太少。但是要精煉，不能引用太多的論文題目來佐證，以免啰嗦，反而得不償失。

一、堅(jiān)持修身養(yǎng)德，做思想合格的“傳道者”

本人堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，牢固樹立愛黨愛國(guó)情懷，遵守法紀(jì)，積極貫徹落實(shí)黨和國(guó)家的教育方針政策，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)。嚴(yán)格遵守師風(fēng)師德規(guī)定，思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德過硬，積極立足崗位做貢獻(xiàn)，為人師表，從事教育教學(xué)工作XX年來，沒有發(fā)生過違法師風(fēng)師德行為。每年年度考核都合格以上。作為一名主要音樂教師，我十分注重自身的思想政治建設(shè)，用音樂陶冶情操，不斷提高自己對(duì)美的感悟，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的思想價(jià)值觀念和對(duì)美好生活的追求。同時(shí)，我嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，規(guī)范職業(yè)操守，堅(jiān)定以學(xué)生為中心，嚴(yán)格按一名優(yōu)秀教師標(biāo)準(zhǔn)要求自己。我能一直堅(jiān)守在自己的工作崗位上，不管是自己的本職工作一音樂教學(xué)，還是我學(xué)校安排的其他工作，我都能在自己的崗位上盡職盡責(zé)，讓領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生滿意。

【點(diǎn)評(píng)】總結(jié)一般是三段式（三部分），這是中國(guó)自古以來的文章寫法，可以寫四五部分，但是不要寫成兩部分。思想是行動(dòng)的指導(dǎo)，第一部分寫思想認(rèn)識(shí)，道德層面的，依次從上往下寫，從國(guó)家感情、師風(fēng)師德、校規(guī)校紀(jì)等方面，表明自己的政治立場(chǎng)、道德修養(yǎng)、職業(yè)操守等。看起來比較套路，但是不能省略。

二、堅(jiān)持以人為本，做傳道受業(yè)解惑的“引路人”

“要想給別人一滴水,自己要有一桶水?！倍嗄陙?，我積極參加了各級(jí)教育局組織的音樂教研活動(dòng)，在教研員和教研組長(zhǎng)的指導(dǎo)下進(jìn)行集體備課，仔細(xì)聽，認(rèn)真記、用心學(xué)，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)要求，認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向優(yōu)秀音樂老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，提前備好課，看教案。為了力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)，我上網(wǎng)查資料，同各地的音樂同行開展了網(wǎng)上交流，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，不斷豐富自己的閱歷和見識(shí)。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，我積極查找課件制作課件，準(zhǔn)備、制作教具。力求以最優(yōu)化的教學(xué)設(shè)計(jì)來打動(dòng)學(xué)生通過自己的努力，自己已有多篇論文、教案在網(wǎng)上發(fā)表，獲得了音樂同行的肯定。

音樂是美的，能讓人的內(nèi)心產(chǎn)生的最真實(shí)最美好的感受，能讓人感受到幸福、快樂和美麗。把愛心融入音樂，盡力輔導(dǎo)學(xué)生師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神。這種爰沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而卻有一種巨大的力量。我能充分將自己的愛心與音樂融合在一起，將自己有限的音樂知識(shí)、技能技巧傳授給學(xué)生。利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐心輔導(dǎo)，不明白的講解，不會(huì)彈就手把手地教，不會(huì)唱就自己示范，并及時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)中的問題與學(xué)生一起解決。使他們?cè)谝魳氛n之外的活動(dòng)中能大展藝術(shù)特長(zhǎng)。幾年來，我?guī)ьI(lǐng)的學(xué)生分別在自治區(qū)、市、縣等文藝活動(dòng)中獲得多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。（可以列舉具體數(shù)據(jù)、獎(jiǎng)勵(lì)名稱等）

學(xué)校無小事，處處是教育。在德育處的工作讓我有機(jī)會(huì)接觸更多的學(xué)生，通過這些工作，我能夠富有創(chuàng)造性地開展學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣工作，培養(yǎng)學(xué)生成人成材。今年來，因新冠肺炎疫情影響，根據(jù)學(xué)校工作安排，我成為兼職負(fù)責(zé)學(xué)校疫情隔離點(diǎn)3名工作工作人員之一，負(fù)責(zé)全校學(xué)生的體溫檢測(cè)、發(fā)燒學(xué)生的隔離觀察等。我積極認(rèn)真按照防疫規(guī)定，積極做好檢測(cè)隔離各項(xiàng)工作，完善資料收集、跟蹤對(duì)接等，確保學(xué)生安全，為抗疫做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。（這段是結(jié)合工作實(shí)際，讓評(píng)委對(duì)你的工作有更好的了解，畢竟今年抗疫是重頭戲。但是不要寫太詳細(xì)，以免影響主題）

【點(diǎn)評(píng)】第二部分重點(diǎn)寫專業(yè)技術(shù)工作，做了哪些事情，怎么做，成效如何。但是要注意不要列成績(jī)，因?yàn)殚_頭第一段已經(jīng)有了，以免重復(fù)。這里與開頭的成績(jī)相呼應(yīng)，加深評(píng)委對(duì)你成績(jī)的認(rèn)識(shí)：這個(gè)老師可以，做了大量工作啊，難怪成績(jī)突出。

三、堅(jiān)持刻苦鉆研，做學(xué)科研究的“踐行者”

作為一名學(xué)習(xí)型、研究型的音樂教育骨干教師，不但要很好地完成教學(xué)工作，還要善于進(jìn)行教學(xué)研究，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的教學(xué)基本功。本人在日常教育教學(xué)中，結(jié)合工作實(shí)際，潛心研究，積極將具體工作經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化成理論成果。論文《XXX》在“創(chuàng)新杯”全國(guó)教育教學(xué)論文大賽中榮獲二等獎(jiǎng)，《xxx》在全省教育教學(xué)論評(píng)比中榮一等獎(jiǎng)，另有多篇論文在縣級(jí)文藝術(shù)節(jié)評(píng)比中榮獲獎(jiǎng)項(xiàng)。此外，在《學(xué)習(xí)方法報(bào)》刊物上發(fā)表了《淺談高中生心理課程的重要性》，參與研究的課題《基于社會(huì)主義核心價(jià)值觀的高中德育教育的探索與實(shí)踐的研究》于2020年X通過省級(jí)評(píng)審順利結(jié)題，效果良好。

本人作為學(xué)校教師培訓(xùn)工作“師帶徒”活動(dòng)導(dǎo)師，十分重視對(duì)年輕教師的培養(yǎng)，樂意做青年教師的領(lǐng)路人，培養(yǎng)了多名音樂骨干教師積極。我一直對(duì)他們做好“傳、幫、帶”的工作，通過聽課、評(píng)課、團(tuán)輔活動(dòng)等，指導(dǎo)他們?cè)O(shè)計(jì)教學(xué)方案，為他們上示范課、觀摩課，使他們不斷優(yōu)化課堂教學(xué)過程，熟練操作各種技術(shù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，迅速走向成熟。幾年來，XXX等多年輕教師已成長(zhǎng)為學(xué)科骨干。

【點(diǎn)評(píng)】第三部分寫教研工作、活動(dòng)開展情況，教研成績(jī)。從目前來看，發(fā)表申請(qǐng)學(xué)科專業(yè)的論文是職稱評(píng)審不能少的，因此平時(shí)需要多積累，多參加課題研究。在自己喜歡的領(lǐng)域發(fā)表文章，即使不是教育專業(yè)的內(nèi)容，也有一些幫助。

如果從事過相關(guān)活動(dòng)，第四部分還可以寫個(gè)人班主任、支教、團(tuán)輔等等相關(guān)的教育教學(xué)工作，畢竟作為一個(gè)教師，工作不可能是割裂的，相輔相成。但是要注意詳略和重點(diǎn)，不能眉毛胡子一把抓。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。音樂教育作為一門傳播美的課程，還有很多未知領(lǐng)域需要我去挖掘，在今后的教育教學(xué)中，我將以更大的熱情和信心去工作和學(xué)習(xí)，不斷豐富專業(yè)知識(shí)、提高專業(yè)技能，讓更多學(xué)生感受音樂的美好，從而健康成長(zhǎng)。

【點(diǎn)評(píng)】最后一段，簡(jiǎn)單寫下自己對(duì)教育工作的體會(huì)，相當(dāng)于表個(gè)態(tài)，讓評(píng)委知道你對(duì)這項(xiàng)工作的熱愛?？偨Y(jié)不能寫得太死板、生硬。評(píng)委是人，也是一步一步從基層一線上來的老師，你融入感情了，會(huì)引起共鳴，感情分也很重要。但是，切記為了寫成抒情散文。

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