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考研英語閱讀(考研英語閱讀的掌握的八個(gè)技巧)

2022-06-01 12:20:49 行業(yè)快訊 來源:
導(dǎo)讀 目前大家應(yīng)該是對考研英語閱讀(考研英語閱讀的掌握的八個(gè)技巧)比較感興趣的,所以今天好房網(wǎng)小編CC就來為大家整理了一些關(guān)于考研英語閱讀
目前大家應(yīng)該是對考研英語閱讀(考研英語閱讀的掌握的八個(gè)技巧)比較感興趣的,所以今天好房網(wǎng)小編CC就來為大家整理了一些關(guān)于考研英語閱讀(考研英語閱讀的掌握的八個(gè)技巧)方面的相關(guān)知識來分享給大家,希望大家會喜歡哦。

考研英語閱讀(考研英語閱讀的掌握的八個(gè)技巧)1>一般而言,每篇閱讀理解只講一個(gè)主題,閱讀時(shí)應(yīng)通過段落主題句把握中心。

2>考研文章的兩類體裁:議論文,重點(diǎn)是作者的觀點(diǎn)和態(tài)度。說明文,重點(diǎn)是作者的態(tài)度,說明對象及其特點(diǎn)。

3>閱讀時(shí)看清文章是由幾個(gè)自然段構(gòu)成的,同時(shí)還要給文章分段,便于更好的回文章定位。

4>閱讀的重點(diǎn)位置時(shí)文章的首段、其余各段的段首段尾句、轉(zhuǎn)折處、條件關(guān)系處、因果關(guān)系處,快速讀過的信息是舉例子的內(nèi)容、引用的內(nèi)容、類比的內(nèi)容、具體數(shù)字以及冒號后面補(bǔ)充說明的部分。

5>每個(gè)選項(xiàng)都應(yīng)力爭回文中定位,全部題目都能做到正確答案在原文中對應(yīng)的位置,判斷出出題的方式以及錯(cuò)誤答案的特征。

文章固定模式

花開兩朵,各表一枝

模式:在文章開始提出兩個(gè)核心概念,隨后分段敘述。

關(guān)鍵:兩個(gè)概念的定義以及他們的區(qū)別和聯(lián)系。

問題答案型

模式:在第一段中出現(xiàn)一個(gè)問題,在隨后各段提出該問題的答案。

關(guān)鍵:把握其中心往往就是該問題最直接最主要的答案。

時(shí)文

特點(diǎn):聳人聽聞,吸引眼球;貌似客觀,內(nèi)涵態(tài)度;拋磚引玉,一起爭論

閱讀時(shí)文時(shí),把握時(shí)文的中心出現(xiàn)在手段的末句,或者二段的首句。

獨(dú)句段

出現(xiàn)一個(gè)句子單獨(dú)成段,特別是其出現(xiàn)在文章開始或者結(jié)尾,一般其表達(dá)的是文章的中心思想。若位于文章中間部分一般是承上啟下的作用。

開門見山

文章的寫作特點(diǎn)是:直接給出觀點(diǎn),擺出事實(shí)論據(jù),進(jìn)行推理論證,每段都緊扣文章的主題。

啟承傳合

閱讀時(shí)要抓住論點(diǎn),區(qū)分論點(diǎn)合論據(jù)的關(guān)系,因?yàn)轭}目設(shè)計(jì)往往圍繞論點(diǎn)進(jìn)行,并要注意把握文章首尾的前后呼應(yīng)關(guān)系。

平鋪直敘

事實(shí)合觀點(diǎn)交叉出現(xiàn),在字里行間達(dá)到闡明觀點(diǎn)的目的,需要大家綜合各段內(nèi)容,通過分析和歸納判斷。

層層遞進(jìn)

一篇文章的整體,或者幾個(gè)段落論述的問題,由從抽象到具體,從初級到高級,從簡單到復(fù)雜的過程,且各段從開始都出現(xiàn)遞進(jìn)詞,閱讀時(shí)注意把握這種文章的中心,或幾段的核心。觀點(diǎn)必然出現(xiàn)在層層遞進(jìn)各段的最后一段。

1>一般而言,每篇閱讀理解只講一個(gè)主題,閱讀時(shí)應(yīng)通過段落主題句把握中心。

2>考研文章的兩類體裁:議論文,重點(diǎn)是作者的觀點(diǎn)和態(tài)度。說明文,重點(diǎn)是作者的態(tài)度,說明對象及其特點(diǎn)。

3>閱讀時(shí)看清文章是由幾個(gè)自然段構(gòu)成的,同時(shí)還要給文章分段,便于更好的回文章定位。

4>閱讀的重點(diǎn)位置時(shí)文章的首段、其余各段的段首段尾句、轉(zhuǎn)折處、條件關(guān)系處、因果關(guān)系處,快速讀過的信息是舉例子的內(nèi)容、引用的內(nèi)容、類比的內(nèi)容、具體數(shù)字以及冒號后面補(bǔ)充說明的部分。

5>每個(gè)選項(xiàng)都應(yīng)力爭回文中定位,全部題目都能做到正確答案在原文中對應(yīng)的位置,判斷出出題的方式以及錯(cuò)誤答案的特征。

文章固定模式

花開兩朵,各表一枝

模式:在文章開始提出兩個(gè)核心概念,隨后分段敘述。

關(guān)鍵:兩個(gè)概念的定義以及他們的區(qū)別和聯(lián)系。

問題答案型

模式:在第一段中出現(xiàn)一個(gè)問題,在隨后各段提出該問題的答案。

關(guān)鍵:把握其中心往往就是該問題最直接最主要的答案。

時(shí)文

特點(diǎn):聳人聽聞,吸引眼球;貌似客觀,內(nèi)涵態(tài)度;拋磚引玉,一起爭論

閱讀時(shí)文時(shí),把握時(shí)文的中心出現(xiàn)在手段的末句,或者二段的首句。

獨(dú)句段

出現(xiàn)一個(gè)句子單獨(dú)成段,特別是其出現(xiàn)在文章開始或者結(jié)尾,一般其表達(dá)的是文章的中心思想。若位于文章中間部分一般是承上啟下的作用。

開門見山

文章的寫作特點(diǎn)是:直接給出觀點(diǎn),擺出事實(shí)論據(jù),進(jìn)行推理論證,每段都緊扣文章的主題。

啟承傳合

閱讀時(shí)要抓住論點(diǎn),區(qū)分論點(diǎn)合論據(jù)的關(guān)系,因?yàn)轭}目設(shè)計(jì)往往圍繞論點(diǎn)進(jìn)行,并要注意把握文章首尾的前后呼應(yīng)關(guān)系。

平鋪直敘

事實(shí)合觀點(diǎn)交叉出現(xiàn),在字里行間達(dá)到闡明觀點(diǎn)的目的,需要大家綜合各段內(nèi)容,通過分析和歸納判斷。

層層遞進(jìn)

一篇文章的整體,或者幾個(gè)段落論述的問題,由從抽象到具體,從初級到高級,從簡單到復(fù)雜的過程,且各段從開始都出現(xiàn)遞進(jìn)詞,閱讀時(shí)注意把握這種文章的中心,或幾段的核心。觀點(diǎn)必然出現(xiàn)在層層遞進(jìn)各段的最后一段。


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