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高考前家長(zhǎng)注意事項(xiàng)(提醒高考前家長(zhǎng))

2022-05-30 00:15:28 行業(yè)快訊 來(lái)源:
導(dǎo)讀 目前大家應(yīng)該是對(duì)高考前家長(zhǎng)注意事項(xiàng)(提醒:高考前,家長(zhǎng))比較感興趣的,所以今天好房網(wǎng)小編CC就來(lái)為大家整理了一些關(guān)于高考前家長(zhǎng)注意事
目前大家應(yīng)該是對(duì)高考前家長(zhǎng)注意事項(xiàng)(提醒:高考前,家長(zhǎng))比較感興趣的,所以今天好房網(wǎng)小編CC就來(lái)為大家整理了一些關(guān)于高考前家長(zhǎng)注意事項(xiàng)(提醒:高考前,家長(zhǎng))方面的相關(guān)知識(shí)來(lái)分享給大家,希望大家會(huì)喜歡哦。

高考前家長(zhǎng)注意事項(xiàng)(提醒:高考前,家長(zhǎng))

高考臨近,這場(chǎng)人生的“大考”,除了考驗(yàn)學(xué)生的知識(shí)水平和心理承受能力外,也考驗(yàn)著家長(zhǎng)的心理素質(zhì)和應(yīng)對(duì)各種問(wèn)題的能力。十幾年陪伴孩子讀書(shū)成長(zhǎng)一路走來(lái),面對(duì)高考這一重要時(shí)刻,與考生相比,父母的焦慮和緊張程度往往有過(guò)之而無(wú)不及。

孩子成績(jī)浮動(dòng)較大該怎么辦?在沖刺的最后階段,孩子情緒波動(dòng)很大,該如何撫慰?與孩子交流時(shí),哪些話不會(huì)給他造成更大壓力?一系列的問(wèn)題困擾著家長(zhǎng)。連日來(lái),南方日?qǐng)?bào)記者采訪了多位應(yīng)屆高考考生家長(zhǎng),了解他們的困惑和不安。同時(shí),也采訪了幾位往屆高分考生家長(zhǎng),請(qǐng)他們分享經(jīng)驗(yàn)。多年來(lái)服務(wù)過(guò)眾多高三考生和考生家長(zhǎng)的心理咨詢師也給出了相關(guān)建議。

問(wèn)題:孩子臨近高考成績(jī)波動(dòng)

建議:做孩子學(xué)習(xí)的助手

高考臨近家長(zhǎng)要做啥?這三點(diǎn)建議務(wù)必收好

周一晚上10點(diǎn),黃滿英與丈夫準(zhǔn)時(shí)來(lái)到東山中學(xué)門口,等待放學(xué)的女兒。左顧右盼之際,女兒垂頭喪氣地從校門口走了出來(lái),接過(guò)女兒沉重的書(shū)包,黃滿英和丈夫都不敢問(wèn)女兒沮喪的原因。

回到家后,黃滿英端上熱騰騰的燉雞湯,她不安地坐在女兒身邊,磨蹭了半天終于開(kāi)口了:“要不要放些音樂(lè)給你聽(tīng)?最近我聽(tīng)到幾首很好聽(tīng)的歌,一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧。”

黃滿英的女兒今年6月即將迎來(lái)人生第一次“大考”。每天早上5點(diǎn)多起床準(zhǔn)備早餐,6點(diǎn)叫女兒起床,然后送女兒上學(xué),晚上10點(diǎn)接女兒回家,等到女兒安然入睡后,他們才算完成一天的“任務(wù)”,上床休息。這樣的生活已經(jīng)持續(xù)1年多了。

越是臨近高考,黃滿英的睡眠質(zhì)量卻越來(lái)越差?!白罱偸撬缓茫畠旱某煽?jī)和情緒波動(dòng)都很大。回來(lái)一句話也不說(shuō),我總是要逗她說(shuō)話,了解她喜歡的音樂(lè)、娛樂(lè)明星什么的,然后跟她交流,帶著她放松心情?!秉S滿英說(shuō),看著女兒每天學(xué)習(xí)疲勞而又緊張的樣子,她雖心疼卻又無(wú)能為力。

同樣焦慮而緊張的還有王鷹豪,他的兒子與黃滿英的女兒是同學(xué)。不同的是,為了有更多學(xué)習(xí)時(shí)間,王鷹豪的兒子選擇在學(xué)校住宿。最近,孩子打電話回家時(shí),總是欲言又止,讓他十分擔(dān)心?!拔业暮⒆由细咧幸詠?lái),成績(jī)一直很好,但高三下學(xué)期以來(lái),成績(jī)波動(dòng)很厲害,前段時(shí)間‘廣二模’時(shí)考了年級(jí)前30,‘梅二模’又掉下來(lái)許多。”王鷹豪眉頭緊鎖,眼中滿是焦慮。

曾海燕是2017屆高分考生賀筱煌的母親,她說(shuō)自己也曾遇到過(guò)女兒成績(jī)波動(dòng)較大的時(shí)候?!爱?dāng)時(shí),我就和女兒坐下來(lái),一起總結(jié)她成績(jī)波動(dòng)的原因,讓她好好思考,分析一下近況。根據(jù)我們的觀察,給出自己的結(jié)論。”曾海燕說(shuō),與孩子坐下來(lái),共同分析原因,既可以引導(dǎo)孩子反思最近的成績(jī)和心態(tài),也可以幫助孩子客觀認(rèn)識(shí)她所處的困境。“通過(guò)冷靜分析,我們得出了三個(gè)結(jié)論,基礎(chǔ)還不牢固;受到身邊朋友的影響,備考情緒波動(dòng)較大;復(fù)習(xí)策略出現(xiàn)了問(wèn)題?!?/p>

針對(duì)這三個(gè)讓孩子成績(jī)波動(dòng)的原因,曾海燕帶領(lǐng)著孩子一步步對(duì)癥下藥,做出相關(guān)的應(yīng)對(duì)?!霸趯W(xué)習(xí)問(wèn)題上,我們建議孩子多找老師,讓老師給出備考建議;而在調(diào)整孩子的心態(tài)上,我們花費(fèi)了比較多的心思,她還是比較活潑、貪玩的孩子,我們會(huì)請(qǐng)她的朋友一起到家里玩,盡量營(yíng)造輕松的家庭環(huán)境?!痹Q嗾f(shuō),她和丈夫并沒(méi)有給孩子強(qiáng)加目標(biāo),而是鼓勵(lì)她自己選定目標(biāo)。

心理咨詢師張慧說(shuō),每年都有許多家長(zhǎng)前往她的工作室接受咨詢。對(duì)于孩子成績(jī)波動(dòng)的問(wèn)題,她建議家長(zhǎng)要把自己定位成孩子學(xué)習(xí)方法上的助手。“這時(shí),家長(zhǎng)既不可完全無(wú)視孩子的成績(jī)波動(dòng),又不可過(guò)多介入。可以引導(dǎo)孩子總結(jié)、調(diào)整、改進(jìn)方法,但不可介入到孩子的復(fù)習(xí)中,因?yàn)檫@樣會(huì)讓孩子更暈頭轉(zhuǎn)向。”張慧說(shuō),臨近高考,長(zhǎng)時(shí)間的“沖刺”會(huì)讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)疲勞,從而有所懈怠。她建議家長(zhǎng)密切留意孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)向,但切不可輕舉妄動(dòng),而是用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言加以提醒和督促。

問(wèn)題:孩子情緒起伏大易怒

建議:營(yíng)造和諧輕松家庭氛圍

高考臨近家長(zhǎng)要做啥?這三點(diǎn)建議務(wù)必收好

何春梅的女兒在興寧一中讀高三,目前成績(jī)?cè)谀昙?jí)里排名中等,根據(jù)“廣二?!焙汀懊范!钡某煽?jī),何春梅的女兒正在全力沖刺,期盼考上本科院校。

越是臨近高考,何春梅發(fā)現(xiàn)女兒的脾氣越來(lái)越暴躁。“我女兒是個(gè)很溫順的人,近來(lái)發(fā)現(xiàn)她動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣,我們知道她心理壓力大,也不敢責(zé)怪她對(duì)我們吼叫?!焙未好氛f(shuō),女兒每天早上6點(diǎn)多起床,晚上復(fù)習(xí)到近12點(diǎn)才睡覺(jué),短暫的休息時(shí)間和巨大的升學(xué)壓力,讓女兒情緒波動(dòng)很大?!拔覀兛丛谘劾锛痹谛纳稀!?/p>

發(fā)現(xiàn)孩子情緒波動(dòng)大的不止何春梅。最近,李玉梅時(shí)常心神不寧,孩子已經(jīng)不愿意與他們交流了,每天看著孩子重重摔門而去,那扇門似乎打在了她的心上。“前段時(shí)間,‘梅二模’的成績(jī)出來(lái)時(shí),我沒(méi)忍住指責(zé)了她兩句,然后我們就吵起來(lái)了?!?/p>

高考的學(xué)生們正處于十八九歲的花樣年華,心理敏感而脆弱,面對(duì)高考的壓力,許多學(xué)生還沒(méi)學(xué)會(huì)如何釋放。張慧說(shuō),這時(shí)候需要家長(zhǎng)們的正確引導(dǎo)。“要留心孩子情緒的變化,當(dāng)他們沒(méi)考好,或者是偶爾打游戲放松一下心情時(shí),不可呵斥,不然會(huì)引起他們的逆反心理,從而更加影響情緒?!?/p>

張慧說(shuō),一個(gè)溫馨和諧的家庭氣氛,對(duì)孩子的備考狀態(tài)十分重要。此時(shí),家長(zhǎng)們不可刻意制造緊張壓抑的氛圍,此時(shí)少談高考反而有利于高考。此外,要降低對(duì)孩子的期望值,不可把“我希望你考到多少分,我希望你進(jìn)步多少名,我希望你考到哪所學(xué)校”等掛在嘴邊,而是給孩子灌輸一個(gè)理念——對(duì)自己負(fù)責(zé)?!翱梢詽撘颇馗嬷⒆幼鋈魏问虑橹灰α耍M心了,不管結(jié)果如何,都應(yīng)該問(wèn)心無(wú)愧。不能存有為家長(zhǎng)、為老師讀書(shū)的想法,應(yīng)該讓孩子明白,一個(gè)人只有對(duì)自己負(fù)責(zé),才可能對(duì)他人、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)?!?/p>

同時(shí),此時(shí)家長(zhǎng)們要充分信任和尊重孩子的選擇?!笆司艢q的孩子認(rèn)為自己已經(jīng)成年、可以做決定,此時(shí)家長(zhǎng)不可過(guò)多干預(yù)孩子的決定,做好引導(dǎo)工作,給予孩子信任和尊重,尊重他的備考策略,尊重他的專業(yè)選擇和學(xué)校選擇?!?/p>

2015屆高分考生閆菽靈的家長(zhǎng)閆恩虎說(shuō),他與妻子在孩子小時(shí)候就已開(kāi)始注意營(yíng)造平等而輕松的家庭氛圍。臨近高考,更需要注意營(yíng)造輕松的家庭環(huán)境,讓父母成為孩子的知心朋友。“此時(shí),孩子有許多話是不方便和身邊同齡的孩子分享的,父母的角色就很重要。輕松的家庭環(huán)境,會(huì)讓女兒信任自己的父母,分享自己的情緒和所見(jiàn)所聞,這時(shí)候你就可以與她敞開(kāi)心扉交談,給她指引和幫助?!?/p>


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