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今日更新學(xué)生手抄報(bào)設(shè)計(jì)指南(超實(shí)用的手抄報(bào)制作指南)

2022-05-25 19:20:27 行業(yè)快訊 來源:
導(dǎo)讀 目前大家應(yīng)該是對(duì)學(xué)生手抄報(bào)設(shè)計(jì)指南(超實(shí)用的手抄報(bào)制作指南?。┍容^感興趣的,所以今天好房網(wǎng)小編CC就來為大家整理了一些關(guān)于學(xué)生手抄報(bào)
目前大家應(yīng)該是對(duì)學(xué)生手抄報(bào)設(shè)計(jì)指南(超實(shí)用的手抄報(bào)制作指南?。┍容^感興趣的,所以今天好房網(wǎng)小編CC就來為大家整理了一些關(guān)于學(xué)生手抄報(bào)設(shè)計(jì)指南(超實(shí)用的手抄報(bào)制作指南!)方面的相關(guān)知識(shí)來分享給大家,希望大家會(huì)喜歡哦。

學(xué)生手抄報(bào)設(shè)計(jì)指南(超實(shí)用的手抄報(bào)制作指南?。?/p>

家長(zhǎng)們,您是否有過談手抄報(bào)色變的經(jīng)歷呢?

小學(xué)生手抄本制作實(shí)用指南

希望能提供一定的借鑒

請(qǐng)回想一下每次看到孩子手抄報(bào)作業(yè)時(shí)您的態(tài)度:

“真麻煩!”

“學(xué)校真是的,孩子根本自己做不了!”

“盡是給家長(zhǎng)布置作業(yè)呢!”

超實(shí)用的手抄報(bào)制作指南!

暫且不想手抄報(bào)能給孩子帶來的能力培養(yǎng),先想想您這樣的態(tài)度給孩子傳達(dá)了什么樣的人生觀和世界觀(畫面一下子就嚴(yán)肅起來了)。

當(dāng)孩子長(zhǎng)大以后面對(duì)工作的態(tài)度:

“真麻煩!”

“領(lǐng)導(dǎo)真是的,根本做不了的事情!盡找事!”

超實(shí)用的手抄報(bào)制作指南!

面對(duì)手抄報(bào),首先看見的是能力的培養(yǎng)。手抄報(bào)的好處如下:

在繁雜的重復(fù)性作業(yè)中,手抄報(bào)是個(gè)性化的一股清流。

手抄報(bào)極大的鍛煉了孩子的思維能力。美國(guó)小朋友的作業(yè)基本都是白紙一張,做一份對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解的思維導(dǎo)圖或者可以稱為手抄報(bào)。(美國(guó)家長(zhǎng)是不是應(yīng)該哭死呀)

手抄報(bào)極大鍛煉了孩子解決問題的能力。把想法變成結(jié)果不正是我們大人每天都在玩耍的事情嗎!

端正了態(tài)度,我們就來說說手抄報(bào)的制作吧。

第一步:總體構(gòu)思

也就是這張手抄報(bào)的主題是什么?

首先,對(duì)于一些題材,先需要學(xué)習(xí)。

然后需要的道具是白紙一張,家長(zhǎng)和孩子進(jìn)行頭腦風(fēng)暴,羅列出孩子的想法。

這里的重點(diǎn)是:“孩子的想法”!不是家長(zhǎng)的想法!

這里需要的技巧是:開放式提問的技巧!

超實(shí)用的手抄報(bào)制作指南!

比如:手抄報(bào)《一輛神奇的校車》

Q1: 今天的手抄報(bào)題目是什么?

Q2: 你覺得這個(gè)題目要表現(xiàn)什么?或者說題目中的重點(diǎn)詞是什么?

Q3: 神奇表現(xiàn)在哪些方面?

Q4: 校車的外部有哪些神奇的地方??jī)?nèi)部呢?(在她沒有太多的想法的時(shí)候用引導(dǎo)性的問題)

在孩子回答問題的時(shí)候,家長(zhǎng)需要做的是:傾聽,記錄,總結(jié)。切記!家長(zhǎng)閉嘴!不要代替孩子來思考!

超實(shí)用的手抄報(bào)制作指南!

第二步:編排設(shè)計(jì)

既然確定了主題,接下來就需要把內(nèi)容放在不同的位置,用不同的形式表現(xiàn)出來。也就是:排版--繪畫--書寫

排版:也就是把內(nèi)容放著紙的那個(gè)位置??梢愿鶕?jù)每次孩子手抄報(bào)的主題不同教給她不同的排版技巧。

超實(shí)用的手抄報(bào)制作指南!

超實(shí)用的手抄報(bào)制作指南!

排版的形式,作為一個(gè)骨灰級(jí)的宣傳委員(負(fù)責(zé)了9年的黑板報(bào)),我推薦高大上的思維導(dǎo)圖的排版模式,能夠進(jìn)一步幫助孩子整理思路,當(dāng)然也更洋氣啦!

超實(shí)用的手抄報(bào)制作指南!

有興趣的家長(zhǎng)可以啃一下托尼 博贊的思維導(dǎo)圖系列叢書。

至于繪畫和書寫,都是將想法展現(xiàn)出來的手段而已,可以逐步逐步的幫助孩子去完成,像學(xué)走路一樣慢慢脫手。

超實(shí)用的手抄報(bào)制作指南!

最后,總結(jié)一下:

態(tài)度要端正,抓住每次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

思想不可替代,家長(zhǎng)勤于提問,幫助孩子自助思考。

排版可以學(xué)習(xí),思維導(dǎo)圖整理邏輯。

繪畫和書寫只是工具,通過鍛煉提高技能。


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