目前大家應(yīng)該是對(duì)讀書(shū)的方法（高效的讀書(shū)方法和技巧）比較感興趣的，所以今天好房網(wǎng)小編CC就來(lái)為大家整理了一些關(guān)于讀書(shū)的方法（高效的讀書(shū)方法和技巧）方面的相關(guān)知識(shí)來(lái)分享給大家，希望大家會(huì)喜歡哦。

讀書(shū)的方法（高效的讀書(shū)方法和技巧）

閑暇之余捧起書(shū)本來(lái)讀是可貴的，但很多人往往不會(huì)讀，不知道怎么去讀，下面給大家介紹一些讀書(shū)的方法，

對(duì)于不同的書(shū)可以采取不同的方法去閱讀，這樣即可以省時(shí)間又可以達(dá)到閱讀的目的，來(lái)看看哪一種適合你吧！

(1）泛讀

泛讀就是廣泛閱讀，指讀書(shū)的面要廣，要廣泛涉獵各方面的知識(shí)，具備一般常識(shí)。

不僅要讀自然科學(xué)方面的書(shū)，也要讀社會(huì)科學(xué)方面的書(shū)，古今中外各種不同風(fēng)格的優(yōu)秀作品都應(yīng)廣泛地閱讀，以博采眾家之長(zhǎng)，開(kāi)拓思路。

（2）精讀

要細(xì)讀多思，反復(fù)琢磨，反復(fù)研究，邊分析邊評(píng)價(jià)，務(wù)求明白透徹，了解于心，以便吸取精華。對(duì)本專(zhuān)業(yè)的書(shū)籍及名篇佳作應(yīng)該采取這種方法。

只有精心研究，細(xì)細(xì)咀嚼，文章的“微言精義”，才能“愈挖愈出，愈研愈精”?？梢哉f(shuō)，精讀是最重要的一種讀書(shū)方法.

（3）通讀

即對(duì)書(shū)報(bào)雜志從頭到尾閱讀，通覽一遍，意在讀懂，讀通，了解全貌，以求一個(gè)完整的印象，取得“鳥(niǎo)瞰全景”的效果。對(duì)比較重要的書(shū)報(bào)雜志可采取這種方法。

（4）跳讀

這是一種跳躍式的讀書(shū)方法。可以把書(shū)中無(wú)關(guān)緊要的內(nèi)容放在一邊，抓住書(shū)的筋骨脈絡(luò)閱讀，重點(diǎn)掌握各個(gè)段落的觀(guān)點(diǎn)。

有時(shí)讀書(shū)遇到疑問(wèn)處，反復(fù)思考不得其解時(shí)，也可以跳過(guò)去，向后繼續(xù)讀，就可前后貫通了。

（5）速讀

這是一種快速讀書(shū)的方法，即陶淵明提倡的“好讀書(shū)，不求甚解”。可以采取"掃描法”，一目十行，對(duì)文章迅速瀏覽一遍，只了解文章大意即可。

這種方法可以加快閱讀速度，擴(kuò)大閱讀量，適用于閱讀同類(lèi)的書(shū)籍或參考書(shū)等。

（6）略讀

這是一種粗略讀書(shū)的方法。閱讀時(shí)可以隨便翻翻，略觀(guān)大意；也可以只抓住評(píng)論的關(guān)鍵性語(yǔ)句，弄清主要觀(guān)點(diǎn)，了解主要事實(shí)或典型事例。

而這一部分內(nèi)容常常在文章的開(kāi)頭或結(jié)尾，所以重點(diǎn)看標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)或結(jié)尾，就可大致了解，達(dá)到閱讀目的。

（7）再讀

有價(jià)值的書(shū)刊雜志不能只讀一遍，可以重復(fù)學(xué)習(xí)，“溫故而知新”。著名思想家、文學(xué)家伏爾斯泰認(rèn)為“重讀一本舊書(shū)，就仿佛老友重逢”。

重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。重復(fù)學(xué)習(xí)，有利于對(duì)知識(shí)加深理解，也是加深記憶的強(qiáng)化劑。

（8）寫(xiě)讀

古人云：“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”，俗語(yǔ)也有“好記性不如爛筆頭”之說(shuō)。讀書(shū)與作摘錄、記心得、寫(xiě)文章結(jié)合起來(lái)，手腦共用，

不僅能積累大量的材料，而且能有效地提高寫(xiě)作水平，并且能增強(qiáng)閱讀能力，將知識(shí)轉(zhuǎn)化為技能和技巧。

（9）序例讀

讀書(shū)之前可以先讀書(shū)的序言和凡例，了解內(nèi)容概要，明確寫(xiě)書(shū)的綱領(lǐng)和目的，有指導(dǎo)地進(jìn)行閱讀。

讀書(shū)之后，也可以再次讀書(shū)序和凡例，以便加深理解，鞏固提高。

（10）選讀

就是讀書(shū)時(shí)要有所選擇。古往今來(lái)，人類(lèi)的文化寶藏極為豐富。一個(gè)人的精力畢竟有限，如果不加選擇，就不會(huì)收到好的效果。

可以結(jié)合自己的情況，有針對(duì)性地選擇書(shū)目，進(jìn)行閱讀，這樣才能達(dá)到事半功倍的效果。

閱讀技巧與其他技巧一樣，可以通過(guò)練習(xí)以及了解關(guān)鍵技術(shù)，使自己得到提高。雖然有先進(jìn)的數(shù)字技術(shù)，但傳統(tǒng)書(shū)籍仍然有深厚的價(jià)值。

這些技巧能幫助你學(xué)習(xí)和記憶更多你從書(shū)中讀到的東西。

確定讀書(shū)的目的

一般來(lái)講，讀書(shū)的目的有兩大類(lèi)： 休閑或?qū)W習(xí)。

如果你的目的是休閑，那么發(fā)展高效的讀書(shū)技巧不是最重要的。 雖然如此，你依然可以通過(guò)提高閱讀技巧來(lái)更好地欣賞文學(xué)。

做好讀書(shū)筆記

你是否注意到大多數(shù)印刷書(shū)籍都有頁(yè)邊空白？ 這些空白是留給你寫(xiě)筆記用的。

有些商業(yè)或自我完善型書(shū)籍還有些空白書(shū)頁(yè)，供你做練習(xí)或其他用途。 一旦你開(kāi)始在書(shū)上寫(xiě)筆記，你就會(huì)放慢速度，從中獲益更多。

竅門(mén)： 讀者在書(shū)頁(yè)上寫(xiě)筆記的習(xí)慣已經(jīng)有好幾百年了。

重要備注：只在你擁有的書(shū)上寫(xiě)筆記。圖書(shū)館是書(shū)籍的極佳來(lái)源，而你的責(zé)任是把讀完的書(shū)盡量完好地還給圖書(shū)館，以便別人能夠繼續(xù)使用。

如果你讀的是圖書(shū)館的書(shū)，你仍然可以通過(guò)本文的其他練習(xí)來(lái)改進(jìn)自己的閱讀技巧。

進(jìn)行深入閱讀

根本上說(shuō)，群體策略是指深入地進(jìn)入一個(gè)題目，從不同的觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)。

霍利迪還建議人們盡可能在其他非閱讀性活動(dòng)中也運(yùn)用這個(gè)策略。這里有兩個(gè)例子：

關(guān)于第二次世界大戰(zhàn)的學(xué)習(xí)：

這個(gè)內(nèi)容的書(shū)籍有幾千種，那么你可以有幾個(gè)選擇。

比如，假設(shè)你住在加拿大，英國(guó)或美國(guó)（也就是說(shuō)在西方盟國(guó)）。你對(duì)這次戰(zhàn)爭(zhēng)及其后果的理解更加傾向于受到你的國(guó)家的影響。

你可以通過(guò)閱讀戰(zhàn)爭(zhēng)如何影響了歐洲的公民來(lái)運(yùn)用群體策略，試試尋求對(duì)大屠殺的理解，

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