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競爭與合作演講稿（競爭與合作）
每年高考作文預測都會成為考前的熱點話題，因為高考作文（60分）占整個語文科目分數的40%，所以業(yè)內人常說“得作文者得天下”。在距離2018年高考不足30天的日子里，想要做好作文方面的備考最好的方法就是多積累?？冀浀渌夭?，只有積累充分考場作文才能信手拈來，才能在規(guī)定的時間里完成一篇高質量的文章。
Day1
高考素材積累
今天就2018年較熱的作文話題“競爭與合作”來給大家分享一些考場提分素材，建議收藏！
主題導讀
沒有合作的競爭是孤單的競爭，孤單的競爭是無力的。合作也離不開競爭，沒有競爭的合作只是一潭死水。合作是為了更好地競爭，合作越好，力蛩越強.成功的可能性就越大。合作與競爭不是水火不容的關系，而是相互依存，你中有我，我中有你。
考場滿分構想
經典提分素材
1
孫劉聯合抗曹
三國時期，曹操挾大子以令諸侯，力量強大。而劉備和孫權卻相對弱小，無論是劉備還是孫權，如果單獨應對曹操，必敗無疑。因此，孫、劉兩家聯合抗曹,終于取得赤壁之戰(zhàn)的勝利，赤壁之戰(zhàn)是兩家成功的合作，同時兩家也在發(fā)展各自的實力，如荊州之爭說明他們之間的競爭也很激烈。兩家有聯合有競爭，曹魏多年奈何不得，最終形成三閏鼎立之勢。
適應主題：
①競爭與合作
②順勢而為
素材解讀：
在競爭中一定要順應大勢。大勢所趨下，競爭對手往往也可以有很好的合作。
2
兩個饑餓的人合作
從前，也兩個饑餓的人得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其屮，一個人耍簍另一個人要了一根魚竿，然后他們分道揚鑣了。得到魚的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚，他狼吞虎咽，還沒品出鮮魚的肉香，轉瞬間就連魚帶湯吃了個精光。不久，他便餓死在空空的魚簍旁。另一個人則提著魚干繼續(xù)忍饑挨餓，一步步艱難地向海邊走去，可當他看到不遠處那片蔚藍色的海洋吋，他渾身的最后—點力氣也使完了，他只能眼巴巴地帶著無盡的遺憾撒手人寰。
還有兩個饑餓的人同樣得到了長者恩賜的一根魚竿和一簍魚。只是他們并沒有各奔東西，而是商定共同去找尋大海。他們每次只煮一條魚。經過長途跋涉，他們來到了海邊，從此兩人開始了捕魚為生的日子。幾年后，他們蓋起了房子，有了各自的家庭和自己建造的魚船，過上了富足安康的生活。
發(fā)散思維：
①合作共贏
②合作能使我們擁有面對困難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的力量
素材解讀：
素材中不懂得合作的兩個人，一個只顧眼前利益，得到的只是短暫的歡愉；另一個忍饑挨餓，無計可施。他們不懂合作，倆人都走入了絕境。而懂得合作的兩個人，使手中的東西發(fā)揮了最大的價值，為自己贏得了未來。
3
下棋的智慧
玩過跳棋的人都知道，六個人各霸一方，互相足競爭對手。大家都想先人一步，將自己的十顆棋子盡快移到預定地點。如果你只講求合作，放棄競爭，一味地為別人搭橋鋪路，那別人會先到達目的地，而你則會落后于人，最終落得失敗的下場。
相反，如果你只注重競爭而忽視合作，一心只想拆別人的路，反而會延誤自己的進程，你還是無法獲勝。
一盤跳棋，盤點人生。只講求合作，一味地為別人搭橋鋪路的人很難取得勝利；只注重競爭，一心想拆別人的路的人也很難笑到最后。
發(fā)散思維：
①競爭面前不必謙讓。
②雙贏是一種生存的智慧，也是一種為人處世的策略。
③要想有所成就，必須有關注全局的意識。
素材解讀：
真正的成功者往往是及注重競爭又不忘合作的人。
4
競爭的力量
在長白山山的莽莽林海屮穿行時，人們?？吹竭@樣一個奇怪的現象：稀疏生長成或獨立生長的樹木，樹干都不會太高而它們的枝干也彎曲不直；但成片的樹木則每棵都高大挺拔，從不旁逸斜出。
陽光、水分是樹木生存發(fā)展的必要條件，按照這個生存法則，占有陽光、空間多的樹木一定會比那些頭頂上巴掌大一塊天的樹木要長得好?？蔀槭裁瓷姝h(huán)境優(yōu)越的樹木反而沒有比環(huán)境惡劣的樹木高大挺拔？
當地人這樣說：樹也如人一樣，稀疏的樹木因為沒有競的存在，就懶散地隨意生長，這往往使它們長得奇形怪狀，最終不會成材；而長在一起的樹木，每個個體要想生存，就必須讓自己高大強壯，這樣才能爭得有限的陽光、水分等生存資源，從而存活下來。最終，它們長成有價值的棟梁之材。
競爭的力量,往往足讓生命自強不息、鍛煉成才的最好力量。
發(fā)散思維：
①競爭是這個時代的特征，我們要正確面對時時刻刻存在的競爭。
②做競爭的勝利者，提高自身的能力，充分發(fā)揮自身的潛能。
③競爭是自然界的規(guī)律，我們要遵循這個規(guī)律。
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