目前大家應(yīng)該是對一歲兩個月寶寶早教（1歲2個月寶寶發(fā)展指南）比較感興趣的，所以今天好房網(wǎng)小編CC就來為大家整理了一些關(guān)于一歲兩個月寶寶早教（1歲2個月寶寶發(fā)展指南）方面的相關(guān)知識來分享給大家，希望大家會喜歡哦。

一歲兩個月寶寶早教（1歲2個月寶寶發(fā)展指南）

很多這個月齡的寶寶可以用杯子喝東西，但還是避免不了水會經(jīng)常灑到外面。他現(xiàn)在熱衷于自己拿著勺子吃飯，但往往已送到嘴邊就全撒了。寶寶最大的變化是平衡能力增強，比原來站穩(wěn)了。你的寶寶或許已經(jīng)能自己站得很好，他大概能彎腰蹲下，然后再站起來，整個的過程中他也不會摔倒。你或許會發(fā)現(xiàn)，你的寶寶總是橫著向兩邊走路，像只螃蟹一樣，這是因為寶寶還不能很好的控制自己的身體，寶寶之所以橫著走，是因為這樣可以借助物體保持身體穩(wěn)定。

一、心理特點—愛粘人、有極強的依賴性

行為表現(xiàn)：

這么大的寶寶，既希望獨立，又具有極強的依賴性，尤其是對爸爸媽媽或看護人的依賴，比嬰兒期更加強烈。寶寶想按照自己的意愿行事，但又希望爸爸媽媽在身邊。在接下來的日子里，寶寶對媽媽的依賴感越來越強，直到4歲以后，這種依賴感才有所減弱。

這個月齡的孩子對于自己不喜歡的事情，不喜歡吃的東西，會明確地說"不"，而且有時候甚至很倔強，大人越不讓他做的事他就越感興趣。不要斥責孩子，只有孩子做危險的動作時，才可以斥責他，而且要讓他記住自己的行為是不對的、是要受到懲罰的。

里程碑事件：

更喜歡聽同一個故事；對媽媽的依賴感越來越強；對不喜歡的事情會明確地說"不"；開始有反叛情緒；耐性不足。

給媽媽的建議：

有的媽媽認為寶寶太黏人了，試圖鍛煉寶寶的獨立性，有意把寶寶自己放在一個房間，不讓寶寶看到媽媽。這樣做的結(jié)果會適得其反，使寶寶的依賴性變得越來越強，獨立性越來越弱。幼兒對世界有太多的未知，常常不能確信他的安全性，這就使得幼兒不但具有冒險精神和探索愿望，還有對未知世界的恐懼和不安。寶寶表現(xiàn)出對爸爸媽媽的依賴性，是希望從爸爸媽媽那里獲得安全感。

寶寶更喜歡四處探索，但還沒有危險意識。一定要確保寶寶生活環(huán)境的安全，把有危險的物品鎖起來或放到寶寶不可能拿到的地方?？梢栽诠褡拥讓犹貏e準備一兩個抽屜專門給寶寶，里面放一些寶寶的玩具，并不定期更新，這樣也能滿足寶寶的好奇心和探索欲。但是要注意這些物品的衛(wèi)生，經(jīng)常清洗，保持潔凈。

早教指導：

"鼓勵我……"：

"在我學習到新的東西，掌握了新的技能的時候，時時的鼓勵我，讓我知道我在進步，我會因此非常快樂。"

點評：任何人都喜歡聽贊美的話，尤其是小寶寶最需要人家鼓勵的，越鼓勵他就會越棒!只是贊美、鼓勵都要具體哦!具體說明是哪一件事或哪個部分他很棒，這樣才更有實質(zhì)意義。

愛耍脾氣的寶寶：

1歲的寶寶可能會耍脾氣了，有時候如果你不按他的意愿行事，他可能會嗷嗷叫，或跺腳抗議，甚至躺在地上耍賴。你該怎么辦呢?立即滿足他的愿望?用武力制止他耍鬧?這些方式似乎都不算"上策"。

點評：其實你可以用更溫柔但更威信的方式來對付寶寶耍脾氣。具體步驟：溫柔地注視寶寶，一只手輕輕放在他的肩膀上;如果寶寶的哭聲變小，也不再亂動，就輕輕拍一下他的肩膀;

二、動作發(fā)展—平衡能力更強

行為表現(xiàn)：

隨著寶寶手部等各方面能力的發(fā)展，這個月齡段的寶寶會用勺子自己喂飯，有些還會開始模仿做家務(wù)，媽媽應(yīng)給予寶寶耐心與鼓勵，培養(yǎng)寶寶的生活之能力。14個月的寶寶平衡能力更強了，大部分走路已經(jīng)很穩(wěn)，可以不用任何協(xié)助的走路，能夠彎腰下去撿東西，一般不會摔倒，即使摔倒了也能夠自己爬起來。這個時候的寶寶已經(jīng)不滿足在平地上爬了，他們會爬到椅子上、桌子上甚至更危險的地方，有的還會往爸爸的肩膀上怕，很樂于和爸爸玩舉高高的游戲。這個時候的寶寶好動，并且樂于冒險、尋求刺激，所以這個時候爸爸媽媽一定要時刻注意寶寶的舉動，以防發(fā)生危險。

里程碑事件：會爬樓梯；自己可以拿取玩具玩；能搭兩塊以上的積木；能自己拴起細小的豆子放入瓶子中。

給媽媽的建議：

這個月寶寶運用手的能力相比之前有了比較大的進步，能用單手完成的動作就不會用雙手了，還可以很輕松、很準確的用手指捏東西，食指、拇指配合的很好，不再是大把大把的抓了，不過這個時候?qū)殞氂械臅r候還是會把手上的小東西放嘴里，這一點也是媽媽們要時刻注意的。隨著寶寶手部等各方面能力的發(fā)展，這個月齡段的寶寶會用勺子自己喂飯，有些還會開始模仿做家務(wù)，媽媽應(yīng)給予寶寶耐心與鼓勵，培養(yǎng)寶寶的生活之能力。

早教指導：

串圈圈：

寶寶現(xiàn)在已經(jīng)會捏東西了，所以那些又小又圓的物件會很吸引他。趁機讓他玩這個串圈圈游戲吧，既能鍛煉他的精細動作技能，還能(希望如此啊)讓他比平時多坐那兒安靜一會兒!

你需要準備：結(jié)實的線繩、塑料繩或者鞋帶，O形全谷物早餐

具體方法：在寶寶的兒童餐椅盤或者一個摔不破的盤子上，鋪一層薄薄的O形全谷物早餐，這種早餐的O形圈比較大，適合寶寶穿繩。剪一段50厘米的線繩、塑料繩，或者用一根細鞋帶，一段打結(jié)或者穿一個O形圈圈后打結(jié)，以防其他圈圈脫落。演示給寶寶看該怎么把線繩穿過那些O形圈圈，然后，在他忙乎的時候，你就可以坐下來看會兒報紙，享受片刻的寧靜了。

點評：串圈圈游戲幫助孩子發(fā)展精細動作，同時鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力。

把玩具放入鞋包：

在門的后側(cè)門面上懸掛一只專門用以懸掛的鞋包，高度為寶寶正好能夠夠得著。和寶寶一起做整理物品的游戲，讓寶寶把一些小的毛絨玩具歸類后分別放進鞋包的各個口袋里，例如可以按照玩具的種類(貓咪、小熊等)、大小、顏色等歸類。

點評：除了鞋包外，像是買包包時的布袋、洗衣袋或者是購物贈送的無紡布袋都可以利用，主要是要讓孩子自己方便拿取和歸放。從小養(yǎng)成他收拾的習慣，多一點這些袋子固定在墻面或門店。還可以讓他們練習分類，歸類的概念。

三、認知能力—對顏色、圖形、數(shù)字很敏感

行為表現(xiàn)：

相對于嬰兒而言，幼兒對外界人或事物變得更加敏感和警覺。寶寶對外界的人或事物的敏感程度越高，潛能越容易被開發(fā)出來，學習的能力也越強。他現(xiàn)在能分清物體的形狀，一般而言，最先認識圓形，很快就能認識方形和三角形。

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