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為什么開(kāi)學(xué)比復(fù)工要嚴(yán)格些介紹(為什么開(kāi)學(xué)比復(fù)工要嚴(yán)格些詳細(xì)情況如何)

2022-08-20 15:44:58 樓盤(pán)信息 來(lái)源：
導(dǎo)讀 想必現(xiàn)在有很多小伙伴對(duì)于為什么開(kāi)學(xué)比復(fù)工要嚴(yán)格些方面的知識(shí)都比較想要了解，那么今天小好小編就為大家收集了一些關(guān)于為什么開(kāi)學(xué)比復(fù)工

想必現(xiàn)在有很多小伙伴對(duì)于為什么開(kāi)學(xué)比復(fù)工要嚴(yán)格些方面的知識(shí)都比較想要了解，那么今天小好小編就為大家收集了一些關(guān)于為什么開(kāi)學(xué)比復(fù)工要嚴(yán)格些方面的知識(shí)分享給大家，希望大家會(huì)喜歡哦。

1、開(kāi)學(xué)比復(fù)工要求嚴(yán)格，就是由學(xué)校的特殊情況決定的。

2、一、學(xué)校不同于一般的工作場(chǎng)所。

3、學(xué)校是師生工作、學(xué)習(xí)、生活的地方，是人群高度聚集之地。一旦發(fā)生疫情，后果不堪設(shè)想。所以，對(duì)開(kāi)學(xué)復(fù)課的決策，各級(jí)教育主管部門(mén)都是慎之又慎。

4、未制經(jīng)芝士回要答允許不得轉(zhuǎn)載本說(shuō)文式內(nèi)容，否則將視表為侵權(quán)

5、早在3月9日，教育部應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任王登峰在接受記者采訪時(shí)就明確表示：開(kāi)學(xué)時(shí)間需科學(xué)研判，滿足三個(gè)條件方可開(kāi)學(xué)。一是疫情基本得到控制。所謂基本得到控制，是由國(guó)家來(lái)判定的，具體可能要精準(zhǔn)到縣一級(jí)的疫情防控情況。二是社會(huì)家長(zhǎng)都認(rèn)為，或者絕大多數(shù)同意說(shuō)現(xiàn)在開(kāi)學(xué)是安全的。三是開(kāi)學(xué)以后必要的防控物資和條件都是到位的。

6、由此可見(jiàn)，國(guó)家對(duì)學(xué)校開(kāi)學(xué)復(fù)課的要求之高調(diào)，條件之嚴(yán)格，決策之慎重。

7、二、師生戴著口罩上課不大現(xiàn)實(shí)。

8、師生戴口罩上課不現(xiàn)實(shí)。課堂教學(xué)，教師講授始終是主導(dǎo)，有的教師一天多則5、6節(jié)課，戴著口罩能講多久？講出的聲音有多大？學(xué)生能夠聽(tīng)清楚嗎？

9、學(xué)生戴著口罩上課，怎么閱讀?怎么回答問(wèn)題?怎么合作學(xué)習(xí)?

10、三、學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)都是高度聚集性的。

11、發(fā)而明情老較任，轉(zhuǎn)議溫。

12、學(xué)?；顒?dòng)的任何一個(gè)環(huán)節(jié)，都是聚集性非常高且無(wú)法分隔的，如上課、做操、就餐、住宿等等。先不說(shuō)，戴著口罩能不能完成這些活動(dòng)，在這種情況下，即使戴了口罩恐怕也沒(méi)有什么防控效果。

13、加之，學(xué)生大部分都是未成年人，那種天生好動(dòng)的習(xí)性，誰(shuí)能確保他們會(huì)經(jīng)常性地、有效性地戴著口罩呢？

14、四、師生都戴口罩消耗量太大。

15、不于著應(yīng)頭回海極名科研界商族火。

16、學(xué)校師生是一個(gè)人數(shù)眾多的群體，約占全國(guó)總?cè)丝诘?0%，達(dá)3億人左右。即使每人每天戴一個(gè)口罩，消耗量是多大？當(dāng)前的生產(chǎn)能力供應(yīng)得起嗎？

17、由此可見(jiàn)，學(xué)校開(kāi)學(xué)復(fù)課，必須要慎之又慎，嚴(yán)之再嚴(yán)。

本文到此結(jié)束，希望對(duì)大家有所幫助。

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