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高中生物自制教具手工制作（初中生物教具的制作方法）

2022-07-08 12:21:02 企業(yè)新聞來(lái)源：

導(dǎo)讀想必現(xiàn)在有很多小伙伴對(duì)于初中生物教具的制作方法方面的知識(shí)都比較想要了解，那么今天小好小編就為大家收集了一些關(guān)于初中生物教具的制作

想必現(xiàn)在有很多小伙伴對(duì)于初中生物教具的制作方法方面的知識(shí)都比較想要了解，那么今天小好小編就為大家收集了一些關(guān)于初中生物教具的制作方法方面的知識(shí)分享給大家，希望大家會(huì)喜歡哦。

1、初中生物教具的制作方法有：

2、一名稱(chēng)

3、DNA

4、未精經(jīng)芝士回答允許不得轉(zhuǎn)手載本文內(nèi)容，型否則將視為侵至整權(quán)

5、雙螺旋結(jié)構(gòu)模型

6、學(xué)科高生物

7、是作行度電加把形新設(shè)區(qū)治造，階共風(fēng)走稱(chēng)。

8、簡(jiǎn)單、形象直觀。有利于學(xué)生對(duì)

9、DNA

10、起義么總品做海階術(shù)名馬半存。

11、結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)和理解。

12、即時(shí)貼、細(xì)鐵絲、硬紙片、細(xì)線繩、訂書(shū)丁

13、方法

14、1

15、、剪取球形硬紙片代表磷酸、長(zhǎng)方形即時(shí)貼四鐘不同顏色代表不同的堿基、五邊形硬紙片

16、上代表脫氧核糖。

17、2

18、、將一個(gè)剪好的球形硬紙片和一個(gè)長(zhǎng)方形即時(shí)貼分別訂書(shū)釘連接在一個(gè)剪好的五邊形硬紙

19、片上制成一個(gè)個(gè)含不同堿基的脫氧核苷酸模型。

20、3

21、、將若干個(gè)制成的脫氧核苷酸模型依次穿在一條長(zhǎng)的細(xì)線繩上按照同樣的制作好旋轉(zhuǎn)一下

22、即可得到一個(gè)

23、DNA

24、分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)模型。

25、4

26、、在所制模型的背側(cè)三根較粗的鐵絲加固雙手分別提起細(xì)線繩的兩端拉直雙鏈旋轉(zhuǎn)一下即

27、可得到一個(gè)

28、DNA

29、分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)模型。

本文到此結(jié)束，希望對(duì)大家有所幫助。

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