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今日更新教師專業(yè)成長的培養(yǎng)途徑是什么

2022-06-04 00:02:33 知識問答來源:
導(dǎo)讀目前大家應(yīng)該是對教師專業(yè)成長的培養(yǎng)途徑是什么比較感興趣的,所以今天好房網(wǎng)小編CC就來為大家整理了一些關(guān)于教師專業(yè)成長的培養(yǎng)途徑是什...

目前大家應(yīng)該是對教師專業(yè)成長的培養(yǎng)途徑是什么比較感興趣的,所以今天好房網(wǎng)小編CC就來為大家整理了一些關(guān)于教師專業(yè)成長的培養(yǎng)途徑是什么方面的相關(guān)知識來分享給大家,希望大家會喜歡哦。

教師專業(yè)成長的培養(yǎng)途徑都有哪些呢?

一、讀書學(xué)習(xí):教師專業(yè)成長的加油站

二、“反思”是教師專業(yè)發(fā)展的階梯

三、校本研究:教師專業(yè)成長的沃土

四、“和諧校園”是教師專業(yè)發(fā)展的環(huán)境

五、熱愛教師職業(yè),忠誠教育事業(yè)

六、教育策略上的提高

要發(fā)展就得不斷地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的教育教學(xué)理念,改變自己陳舊的教學(xué)觀。另外,還要多鍛煉自己,提高自己的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力。同時,思考促進(jìn)教師專業(yè)成長的基本策略必須著眼未來,立足發(fā)展,同時眼睛向下,力求實效,深入分析本校實情,在學(xué)校不同的發(fā)展階段,策略有所不同,有所側(cè)重,以教師成長和學(xué)校辦學(xué)水平提升為目標(biāo),積極探索,長期實踐,必能收到成效。教師應(yīng)該不斷自我反思,找出不足,然后再行動努力,通過自己的研討自己的探索,自己的理解,最終把理論內(nèi)化為能力。


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