教師節(jié)的來(lái)歷

教師節(jié)定于公歷的9月10日，這是斟酌到此時(shí)全國(guó)大、中、小學(xué)的新學(xué)年開(kāi)端，學(xué)校要有新的氣候。新生入學(xué)伊始，即開(kāi)端尊師重教運(yùn)動(dòng)，可以給老師教好學(xué)生學(xué)好發(fā)明良好的氛圍。1985年1月21日，第六屆全國(guó)人大常委會(huì)第九次會(huì)議作出決定，將每年的9月10日定為我國(guó)的教師節(jié)，用以感激傳道授業(yè)解惑的教師。教師們被譽(yù)為人類靈魂的工程師，教師職業(yè)常被譽(yù)為太陽(yáng)底下最輝煌的職業(yè)。

教師節(jié)祝愿語(yǔ)

（1）在這特殊的日子，沒(méi)有人比您更值得我們感謝，是您用自己的性命之光，照亮了我們的前途。謹(jǐn)向您致以節(jié)日的問(wèn)候。謝謝您，親愛(ài)的老師，祝您教師節(jié)快活!

（2）刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

（3）您的思想，您的話語(yǔ)，充滿著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇——呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^(guò)多少美好的漣漪！

（4）您的淳淳教導(dǎo)，隨著紛揚(yáng)的粉筆灰，寫(xiě)下你辛苦的不悔;我的想念如鳥(niǎo)飛，扇動(dòng)心中祝賀的那道溪水，祝賀您的節(jié)日里心境和美!

（5)世界上沒(méi)有能力的人是沒(méi)有的。問(wèn)題在于教導(dǎo)者要去發(fā)明每一位學(xué)生的天賦興致喜好和專長(zhǎng)，為他們的表示和發(fā)展供給充足的條件和準(zhǔn)確引誘。——蘇霍姆林斯基

老師，您就是這愿望與幸福的播種人!老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心坎才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開(kāi)，果的成熟勞碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精力，永記我心！

五子棋開(kāi)局6步必勝（五分鐘學(xué)會(huì)，動(dòng)圖演示）紋眉和紋眉哪個(gè)好(紋眉哪個(gè)好)「圖解」兒童特定按摩穴位及手法，清熱通絡(luò)，調(diào)節(jié)五臟鈣鈦礦太陽(yáng)能電池不含鈣或鈦有什么優(yōu)點(diǎn)？性格決定壽命？癌癥最喜歡C型人格？越早知道越好？

目前上述的內(nèi)容應(yīng)該能夠?yàn)榇蠹医獯鸪龃蠹覍?duì)于關(guān)于教師節(jié)的手抄報(bào)資料的疑惑了，所以如果大家還想要了解更多的知識(shí)內(nèi)容，也可以關(guān)注本站其他文章進(jìn)行了解哦。

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