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當(dāng)前大家對于感受性訓(xùn)練都是頗為感興趣的,大家都想要了解一下感受性訓(xùn)練,那么小美也是在網(wǎng)絡(luò)上收集了一些關(guān)于感受性訓(xùn)練的一些信息來分享給大家,希望能夠幫到大家哦。
1、感受性訓(xùn)練,又稱敏感性訓(xùn)練或“T組訓(xùn)練”。
2、在西方,尤其在美國,是廣泛采用的一種培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者和管理人員人際關(guān)系能力的方法。
3、具體方法不一。
4、通常將十二三名受訓(xùn)者組成一個訓(xùn)練組,簡稱“T”組。
5、在指導(dǎo)者及助手(一般皆為心理學(xué)家)安排下,進行為期2~4周的群體活動。
6、訓(xùn)練采取非指導(dǎo)性、未經(jīng)組織的群體自由討論方式,無特定的任務(wù),也無一定議程,只許受訓(xùn)者自由交談身邊發(fā)生的事情,不涉及工作上及社會觀念上的問題。
7、由于受訓(xùn)者置身于一個無拘無束、可以充分表達自己思想情感的環(huán)境(通常是實驗室或遠離工作場所的地點)中,失去日常目標(biāo),也無日常行為的觀念、規(guī)范的約束,因此可體驗在日常生活和工作環(huán)境下無法獲得的心理感受,達到感受性訓(xùn)練的目的。
8、使受訓(xùn)者增強對別人需要、動機、情感及其表達方式的敏感性;通過觀察別人的反應(yīng)和體驗自己的情感變化,提高洞察自己行為的后果并從中吸取教益的能力;提高使自己的行為既符合自己的價值觀念、行動目標(biāo),又與外在環(huán)境相吻合的能力;提高活動技能,使意圖、行為和效果更加一致。
9、感受性訓(xùn)練主要用于對以人為特定工作對象的領(lǐng)導(dǎo)者、管理人員的人際關(guān)系能力的培養(yǎng)。
10、。
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