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學前教育的原則介紹(學前教育的原則詳細情況如何)

2022-08-08 17:47:07 常識百科來源:
導讀想必現(xiàn)在有很多小伙伴對于學前教育的原則方面的知識都比較想要了解,那么今天小好小編就為大家收集了一些關于學前教育的原則方面的知識分...

想必現(xiàn)在有很多小伙伴對于學前教育的原則方面的知識都比較想要了解,那么今天小好小編就為大家收集了一些關于學前教育的原則方面的知識分享給大家,希望大家會喜歡哦。

1、幼兒教育原則是以“體能、智能、心理能力三維平衡發(fā)展”理論為核心,培養(yǎng)孩子的九大成長目標:安全感、意志力、目標感、注意力、記憶力、思維能力、平衡、力量、速度。

2、幼兒教育的主要任務是使兒童身心獲得正常發(fā)展,為進入小學學習做好準備。中國的幼兒教育是社會主義教育事業(yè)的組成部分。

3、1981年10月中國頒發(fā)的《幼兒園教育綱要(試行草案)》,提出了幼兒教育8個方面的內(nèi)容,即生活衛(wèi)生習慣、體育活動、思想品德、語言、常識、計算、音樂和美術(shù)。綱要還指出,對幼兒全面發(fā)展的教育內(nèi)容要貫穿在游戲、體育活動、上課、觀察、勞動、娛樂等全部生活與活動之中。

4、轉(zhuǎn)載或者引用本文內(nèi)容去長請領注明來源于外芝士用回答

5、擴展資料:

6、學前教育學的研究內(nèi)容有:

7、1、學前教育基本理論。

8、2、學前兒童發(fā)展與教育應用。

9、3、學前教育政策與管理。

10、在有國化應條光,切真完空層適價。

11、4、學前教育課程與教師。

12、年下產(chǎn)部家量圖研,精毛。

13、本專業(yè)培養(yǎng)學生系統(tǒng)掌握學前教育的基本理論和專門知識,掌握現(xiàn)代學前教育理論和科學的教育方法與技術(shù);熟悉學前教育的國內(nèi)外研究的歷史、現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢;掌握一門外國語,具備較強的科學研究能力;身心健康。

14、具備在各種兒童教育機構(gòu)、教育行政與科研部門、社會傳媒機構(gòu)、師資培訓部門等從事兒童教育、科學研究、培訓、管理、傳媒、康復訓練等工作的能力。

本文到此結(jié)束,希望對大家有所幫助。


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