想必現(xiàn)在有很多小伙伴對于心態(tài)決定狀態(tài)方面的知識都比較想要了解，那么今天小好小編就為大家收集了一些關(guān)于心態(tài)決定狀態(tài)方面的知識分享給大家，希望大家會喜歡哦。

1、  心態(tài)決定著狀態(tài)，心態(tài)調(diào)整的好，那么狀態(tài)一定也調(diào)整的非常好。心態(tài)改變狀態(tài)。

2、  又是一節(jié)數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師滿面笑容的走進(jìn)教室，緩緩的走向課桌，輕輕地把書放下。然后，叫著同學(xué)們上課，而同學(xué)們則懶洋洋的從課桌中拿出書，然后是滿臉的不高興，怎么又上數(shù)學(xué)，煩死了，無聊。

3、  數(shù)學(xué)老師說“上課”“起立”“老師好”“同學(xué)們好，請坐”。

4、  我們同學(xué)就懶洋洋的，慢悠悠的坐下。老師看到后，馬上就生氣了，重來一遍，還好這一遍還行，上課后數(shù)學(xué)老師，又說了我們應(yīng)該有一個好的狀態(tài)才行。做什么事都應(yīng)該有一個好的狀態(tài)，有了好的狀態(tài)才能做好每一件事。

5、  上課之前，老師先不讓同學(xué)們看書，就是測試一下預(yù)習(xí)的知識會了沒有，出了一個題，結(jié)果讓老師很生氣，就是有的同學(xué)會做，有的同學(xué)不會做，有的同學(xué)會做，倒是過程不對，不完整，可還是錯了。最后統(tǒng)計的時候，沒有一個同學(xué)寫對。老師就說：“預(yù)習(xí)的什么”，什么知識也不會，最生氣的是現(xiàn)在做的這個題就是課本上的原題，數(shù)都沒變，你們到低預(yù)習(xí)了沒有，怎么會做成這個樣子，最后老師生氣的說：“你們上自習(xí)吧，我不講了。什么時候預(yù)習(xí)的好，什么時候講”之后我們都很后悔沒有預(yù)習(xí)好，從而導(dǎo)致了老師不給我們講了。

6、  之后，又一節(jié)數(shù)學(xué)課，同學(xué)們調(diào)整好狀態(tài)，預(yù)習(xí)好這一節(jié)所學(xué)的重要的知識點，結(jié)果這一節(jié)課上的很好，老師很高興。

7、  心態(tài)決定狀態(tài)，心態(tài)改變狀態(tài)，只要狀態(tài)好，做什么事情都會做的很完美。

本文到此結(jié)束，希望對大家有所幫助。

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