今天小編來(lái)給大家分享一些關(guān)于一模成績(jī)慘不忍睹 應(yīng)該這樣激勵(lì)自己方面的知識(shí)吧，希望大家會(huì)喜歡哦

1、模擬考試反映出來(lái)的問(wèn)題

2、一模：第一次綜合性考試

3、難得的查缺補(bǔ)漏的機(jī)會(huì)

方法/步驟

您好！你說(shuō)市一?！俺煽?jī)慘不忍睹阿，我感覺(jué)完全不是自己的水平，但每次考出來(lái)的成績(jī)都十分糟糕”，這首先要讓自己知道問(wèn)題究竟出在哪里？這是因?yàn)槟M考試特別是第一次模擬考試，最能反映我們自己在學(xué)習(xí)上存在的漏洞，當(dāng)我們知道了自己的漏洞在哪里，那么我們就會(huì)采取相應(yīng)的措施去彌補(bǔ)，當(dāng)我們切實(shí)采取了彌補(bǔ)漏洞的切實(shí)行動(dòng)，那么在下次考試中成績(jī)就一定會(huì)得到提高。所以，我們要把模擬考試的成績(jī)輕看，而應(yīng)該把重中之重放在模擬考試反映出來(lái)的問(wèn)題上。

從我們多年參與高考輔導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，在大多數(shù)情況之下，高三同學(xué)的“一?！背煽?jī)多數(shù)都低于高考成績(jī)。這是因?yàn)椤耙荒！笔俏覀冞M(jìn)入高中以來(lái)的第一次綜合性考試，同學(xué)們一方面還不掌握綜合性考試的出題方式方法，再加上“一模”的主要作用在于暴露問(wèn)題，暴露了問(wèn)題才能對(duì)癥下藥去解決，所以“一模”考試試題綜合性較強(qiáng)，一般要略難于高考題；另一方面一模之前的復(fù)習(xí)是屬于第一輪復(fù)習(xí)，這一階段的主要任務(wù)是看課本——夯實(shí)基礎(chǔ)，熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，逐步完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，構(gòu)建知識(shí)體系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，所以在知識(shí)的精細(xì)化、條理化、系統(tǒng)化還存在許多缺陷；還有一方面多數(shù)同學(xué)在心態(tài)上準(zhǔn)備不足，所以也就影響到了第一次模擬考試的正常發(fā)揮。

介于我以上方面的分析，對(duì)于你來(lái)說(shuō)這是一個(gè)難得的查缺補(bǔ)漏的機(jī)會(huì)，通過(guò)查看自己在模擬考試中出問(wèn)題的地方，然后回歸書本補(bǔ)上自己缺失和遺漏的地方進(jìn)行彌補(bǔ)、充實(shí)和強(qiáng)化，這樣一來(lái)也就等于你為自己夯實(shí)了向上攀登的臺(tái)階。其實(shí)學(xué)校之所以要在高考前進(jìn)行三四次模擬考試，關(guān)鍵的就是讓我們?cè)诿看文M考試后總結(jié)自己需要加強(qiáng)的地方，有針對(duì)性地復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取在高考中取得好成績(jī)。所以只要我們一查缺補(bǔ)漏的心態(tài)去面對(duì)模擬考試，同時(shí)切實(shí)的做好補(bǔ)漏的工作以及對(duì)每一次模擬考的成績(jī)加以比較，看看通過(guò)一段時(shí)間的復(fù)習(xí)，成績(jī)是否有了提高。如果成績(jī)提高了，就認(rèn)真總結(jié)一下復(fù)習(xí)方法，繼續(xù)按照這種方法復(fù)習(xí)；如果幾次成績(jī)始終比較穩(wěn)定，沒(méi)有明顯的提高或下滑，那么，一方面應(yīng)當(dāng)繼續(xù)總結(jié)和改進(jìn)復(fù)習(xí)方法，另一方面也對(duì)自己的實(shí)力大致心中有數(shù)了。

本文到此結(jié)束，希望對(duì)大家有所幫助。

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