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訣別是什么意思（詞語理解和賞析滿分攻略）
在現(xiàn)代文閱讀中，詞語理解和賞析是經(jīng)常會考到的，在設(shè)題的時候通常賦分為6分，要想得到這6分的滿分，就必須明白考試中怎么考！
課本教材中的設(shè)題
七年級下冊《阿長與山海經(jīng)》：“偉大的神力”在文中兩次出現(xiàn)。聯(lián)系上下文，說說其含義的不同。
(七下《驛路梨花》)“梨花”在文中多次出現(xiàn)，所指不盡相同，請找出來，解釋各自的含義。
這兩道題都屬于詞語的理解，會直接說要分析詞語的含義，這種類型的題目相對來說是比較簡單的。對應(yīng)在考試中，詞語理解會以加點詞語的含義設(shè)題。
考試中的設(shè)題
2015重慶B卷14題：結(jié)合上下文，說說下列句子中加點詞語的含義。
2019遵義9題：第⑧段中加點詞“鎮(zhèn)定”與“顫抖”是否矛盾？為什么？
2019大慶22(2)題：結(jié)合語境，解釋下列句子中加點詞語的含義。
“偶然得來的枝條，偶然插入土中，它們就偶然地生長起來?！币痪渲羞B用三個“偶然”，前兩個“偶然”的含義相同是_____；第三個“偶然”的含義是_____。
上面的三道題都是考查詞語的含義（理解），不同的是第二題并沒有直接表明要考詞語的理解。但還是通過加點詞的含義的對比來完成答題。
詞語理解的答題從課本中和考試中出現(xiàn)的題目，我們可以小結(jié)詞語理解的題目一般會以詞語的含義的形式出現(xiàn)，詞語的理解其實上就是要回答詞語的含義是什么的問題。所以在回答詞語理解的題目的時候要回答：詞語的含義是什么？為什么詞義是這個？
詞語的理解
分析詞語的基本含義。（是什么意思）
根據(jù)詞語的語境判斷詞語的語境含義（指代義、修辭義、引申義等）。這個時候要聯(lián)系上下文理解詞語，通過分析文章中的關(guān)鍵詞句，以及作者的情感和文章的主旨，找出詞語隱含的信息。（為什么是這個含義）
注意詞語的理解不需要回答詞語所涉及到的手法。
補充：①怎么找到指代義？找到詞語所在句→確定指代內(nèi)容→代入原文檢查。
②怎么找到修辭義?聯(lián)系上下文，找出本體和喻體→去掉喻體留下本體，即答案。
詞語賞析的設(shè)題詞語的賞析一般會以詞語的表達(dá)效果，詞語的好處/妙處的形式出現(xiàn)。通常出現(xiàn)的提示詞“品味/品析”。
課本中的題目
(七上《秋天的懷念》)品味下列語句，體會加點詞蘊含的情感。
①可我卻一直都不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地。（“一直”）
②她出去了，就再也沒回來。（再也）
③看著三輪車遠(yuǎn)去，也絕沒有想到那竟是永遠(yuǎn)的訣別。（“絕”“竟”）
這一題是從詞語入手體會作者的情感，這是有很明確的指向性的。
(九下《孔乙己》)聯(lián)系上下文，揣摩下列語句，回答括號中的問題。
①(孔乙己)便排出九文大錢。
他從破衣袋里摸出四文大錢…… (一處用“排”，一處用“摸”，分別傳達(dá)出孔乙己怎樣的境況？ )
②他們便接著說道：“你怎的連半個秀才也撈不到呢？”孔乙己立刻顯出頹唐不安模樣，臉上籠上了一層灰色，嘴里說些話；這回可是全是之乎者也之類，一些不懂了。(“撈”字表現(xiàn)了問話人怎樣的口吻？“籠”字又揭示出孔乙己怎樣的心態(tài)？ )
③我到現(xiàn)在終于沒有見——大約孔乙己的確死了。(既然是“大約”，為什么又說“的確”？ )
這一道題中，從詞語入手指向了人物境地、人物的心態(tài)和作者的情感態(tài)度。
考試中的題目
2019黃岡29題：品析下面兩句話，分析加點詞語所包含的人物情感。
2019臺州7題：小說第⑨段中的兩個句子分別寫了師徒兩人的“笑”，但意味不同，請仔細(xì)揣摩。
2019淄博14題：文章寫喜鵲，多次用到副詞“總”“總是”，結(jié)合下面的語句，說說作者這樣寫的用意。
這三道題人物的情感、人物的意圖和作者意圖。
從課本上和考試中的題目，可以知道詞語賞析的范圍是非常廣泛的，指向性也不同。
詞語賞析的答題
針對詞語的賞析，我們可以從詞義、詞性和詞語涉及到的手法、情感等入手。
詞義
詞義基本上按照詞語的理解來做，詞語的表層含義和深層的隱含義（指代義、修辭義、引申義）。通過分析詞語深層含義理解作者的意圖和情感。詞性
不同詞性的詞語用法不同，動詞展現(xiàn)動作，形容詞展現(xiàn)特點等，涉及到詞語的詞性時，首先要判斷詞性，然后判斷詞語反映的情形，然后再考慮作者這樣用能表現(xiàn)出的作用，即人物(事物)形象、品質(zhì)等。
手法
詞語涉及到手法時作者為了展現(xiàn)某些東西而使用的，所以判斷詞語所涉及到的手法時要考慮作者為什么用這種手法，這樣用在特點、情感、內(nèi)容的展現(xiàn)的作用。
詞語賞析的格式答題規(guī)范：解釋詞語(本義)＋判斷(詞性、修辭)＋解釋效果詞＋分析內(nèi)容＋分析情感。其中內(nèi)容和情感要結(jié)合文本進行分析。
結(jié)語掌握了以上內(nèi)容，遇到詞語的理解和賞析就不會害怕了。
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