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今日更新植物科學與技術(shù)專業(yè)的就業(yè)前景怎么樣

2022-04-28 20:00:45 教育 來源：
導讀 目前大家應(yīng)該是對植物科學與技術(shù)專業(yè)的就業(yè)前景怎么樣比較感興趣的，所以今天好房網(wǎng)小編CC就來為大家整理了一些關(guān)于植物科學與技術(shù)專業(yè)的

目前大家應(yīng)該是對植物科學與技術(shù)專業(yè)的就業(yè)前景怎么樣比較感興趣的，所以今天好房網(wǎng)小編CC就來為大家整理了一些關(guān)于植物科學與技術(shù)專業(yè)的就業(yè)前景怎么樣方面的相關(guān)知識來分享給大家，希望大家會喜歡哦。 　

　　在高考志愿填報時，關(guān)于植物科學與技術(shù)專業(yè)的就業(yè)前景如何的問題很關(guān)心。下面是由本站編輯為大家整理的“植物科學與技術(shù)專業(yè)的就業(yè)前景怎么樣”。

　　植物科學與技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標植物科學與技術(shù)專業(yè)主要培養(yǎng)熟悉國內(nèi)外植物科學與技術(shù)學科發(fā)展前沿和應(yīng)用前景、國家科學技術(shù)、知識產(chǎn)權(quán)、植物生產(chǎn)、生物環(huán)境等有關(guān)方針、政策和法規(guī)，具備植物資源開發(fā)與利用、生物技術(shù)、植物產(chǎn)品提取與加工等有關(guān)植物科學與技術(shù)的基本理論、基本知識和基本技能，熟練掌握植物生產(chǎn)、植物育種和植物保護的方法和技能，具有較強的調(diào)查研究與決策、試驗設(shè)計、組織管理，應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取知識和創(chuàng)新能力的研發(fā)型高級科技人才。

　　植物科學與技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景植物科學與技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生可在農(nóng)業(yè)、園林、林業(yè)、食品、醫(yī)藥、畜牧等行業(yè)從事與植物科學相關(guān)的教學與科研、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理等;同時去國外相關(guān)研究領(lǐng)域深造的機會較多。往屆報考研究生的考研率均在56%以上，該專業(yè)屬新興農(nóng)林類專業(yè)，畢業(yè)生在考公務(wù)員或企事業(yè)機關(guān)單位時，往往受限于專業(yè)限制，出現(xiàn)無法報考的情況，本專業(yè)相對其他傳統(tǒng)農(nóng)林類專業(yè)而言沒有任何優(yōu)勢，存在著巨大的就業(yè)壓力。本專業(yè)畢業(yè)生質(zhì)量社會普遍反映較好。

　　植物科學與技術(shù)專業(yè)在科研和應(yīng)用上均具有重大意義：在科研上，它屬于應(yīng)用基礎(chǔ)學科，可以為國家生態(tài)建設(shè)、糧食生產(chǎn)安全以及能源結(jié)構(gòu)調(diào)整等方面做出重大貢獻。我國發(fā)展植物科學與技術(shù)專業(yè)具有資源優(yōu)勢，未來更傾向于研究型人才的培養(yǎng)。這一專業(yè)在未來國家生態(tài)環(huán)境建設(shè)及新農(nóng)村發(fā)展中，將呈現(xiàn)廣闊的發(fā)展遠景。

　　植物科學與技術(shù)專業(yè)主要課程主要課程：主要基礎(chǔ)課程：高等數(shù)學、概率論、線性代數(shù)、普通化學、分析化學、有機化學、基礎(chǔ)化學實驗、程序設(shè)計基礎(chǔ)、植物學、大學物理學、植物生理學、植物生理實驗技術(shù)、基礎(chǔ)生物化學、基礎(chǔ)生物化學實驗、細胞生物學、試驗設(shè)計與統(tǒng)計方法、普通遺傳學、土壤肥料學、土壤農(nóng)化分析、普通微生物學、農(nóng)業(yè)氣象學。

　　主要專業(yè)課程：植物生物技術(shù)、植物保護學、植物育種學、耕作學、植物生產(chǎn)學、分子生物學、植物生態(tài)學、種子學。

　　主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括教學實習、生產(chǎn)實習、課程設(shè)計、畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計)、科研訓練、生產(chǎn)勞動、社會實踐等，一般安排不少于30周。

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