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小學語文教材編寫的原則有哪些（小學語文教材教法有哪些簡介介紹）

2022-08-17 08:40:45 體育來源：

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對于小學語文教材教法有哪些這個問題感興趣的朋友應該很多，這個也是目前大家比較關注的問題，那么下面小好小編就收集了一些小學語文教材教法有哪些相關的知識回答，來分享給大家希望能夠幫助到你哦。

1、

2、1、靈活組織教學：教學時，把一個單元看成一篇課文，從整體入手，先由學生自由讀通每篇課文，然后由學生初步讀懂自己所喜愛的課文內容，并有針對性的提出疑義，再結合本單元的訓練重點組織教學，進行詞語的組塊，句子的組塊，段落的組塊及寫法的組塊，讓學生在各種塊中同中求異，得到內化與積累。

3、2、精心設計問題：教師提出的問題要能給學生以自由發(fā)揮的余地，能促使學生圍繞老師的問題多角度、多渠道、多層次地去解答。

4、3、巧妙創(chuàng)設情景：教師根據(jù)文意創(chuàng)設情景，讓學生通過表演、演示等活動，入情入景地感悟、識記和品味語言，使情景的設置與語言的訓練有機結合，融為一體，達到了“寓教于樂，樂而不嬉”的目的。

5、4、營造輕松氛圍：師生間平等融洽的關系是制造輕松氛圍的前提，讓學生感到課堂上的教師和學生是在共同學習。

6、5、擴大學科外延：語文學習，僅僅是在課堂上是不夠的，應把語文學習搬到校園、社會、大自然這個課堂內進行。

本文到此結束，希望對大家有所幫助。

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