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今日更新怎么寫(xiě)公文(公文模板范文圖片)

2022-08-02 13:30:22 知識(shí)問(wèn)答來(lái)源:
導(dǎo)讀 最近薛軍粉A找我談話(huà),說(shuō)公文寫(xiě)作通用模板不好。第一,他表現(xiàn)不出自己的水平;二是他覺(jué)得很容易雷同;第三,他覺(jué)得自己的水平完全沒(méi)有...

 

最近薛軍粉A找我談話(huà),說(shuō)公文寫(xiě)作通用模板不好。第一,他表現(xiàn)不出自己的水平;二是他覺(jué)得很容易雷同;第三,他覺(jué)得自己的水平完全沒(méi)有必要。至于君A的問(wèn)題,作者不決定是否。a得勢(shì)不饒人,堅(jiān)持一個(gè)絕對(duì)的答案。

其實(shí)A先生還是一個(gè)有探索精神的同志,也善于思考。他打破砂鍋問(wèn)到底的學(xué)習(xí)態(tài)度也值得肯定。但是,A先生忽略了一個(gè)問(wèn)題,就是他的寫(xiě)作水平已經(jīng)到了臨摹寫(xiě)作的階段。如果他過(guò)于在意機(jī)械地照搬通用模板,會(huì)阻礙他的學(xué)習(xí)進(jìn)度和材料寫(xiě)作的質(zhì)量。為什么這么說(shuō)?在之前的文章和講座中,筆者提到了公文寫(xiě)作的三個(gè)階段:一是公文規(guī)則粗略認(rèn)識(shí)階段;二是控制公文規(guī)則階段;三是跳出公文的束縛。君已經(jīng)基本成功從第一階段的水平上升到第二階段。也就是已經(jīng)到了從基礎(chǔ)模仿到獨(dú)立創(chuàng)作的上升階段,這也是為什么君A對(duì)模板的使用產(chǎn)生懷疑的原因。

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但是通用模板真的不再幫助他了嗎?不要!有時(shí)候,你收集的各種通用模板、通用模型、通用句型,寫(xiě)公文的時(shí)候還是可以借鑒的??梢岳硇越梃b,創(chuàng)造性運(yùn)用。比如君A在寫(xiě)作的時(shí)候,如果巧妙地把十幾到幾十個(gè)模板的精華混合到自己的內(nèi)容中,然后創(chuàng)造性地加以改造、運(yùn)用和改進(jìn),不就是一種對(duì)作文掌握的體現(xiàn)嗎?作者認(rèn)為通用模板是有用的,尤其是對(duì)于初學(xué)者。如果你的水平還停留在粗略了解公文的階段,還是可以老老實(shí)實(shí)的收集、學(xué)習(xí)、使用模板的。另外,寫(xiě)好字,寫(xiě)好句子,寫(xiě)好標(biāo)題提綱之類(lèi)的都可以借鑒。

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如果你真的不知道如何收集公文寫(xiě)作的萬(wàn)能模板,如何找到那些實(shí)用可愛(ài)的好詞、好句、萬(wàn)能句型,那就暫時(shí)依靠下面的公文寫(xiě)作萬(wàn)能模板欄目,制定一個(gè)時(shí)間表,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把所有的文章都學(xué)習(xí)一遍,然后把常用的或者和自己寫(xiě)作相關(guān)的經(jīng)典模板、句子提取出來(lái)整理出來(lái),讓它成為你的素材庫(kù),存檔。行動(dòng)不如行動(dòng),趕緊學(xué)起來(lái)吧!

為什么大家都怕蘇見(jiàn)信?蘇見(jiàn)信唱功什么水平什么時(shí)候是父親節(jié)?附:父親節(jié)介紹為什么大多數(shù)投資者喜歡便宜的股票?肛腸醫(yī)院哪個(gè)好(全國(guó)肛瘺醫(yī)院前十)張魯一的妻子是誰(shuí)?

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