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語文伴我成長作文2篇介紹(語文伴我成長作文2篇詳細情況如何)

2022-07-31 14:02:06 游戲 來源:
導讀 想必現在有很多小伙伴對于語文伴我成長作文【2篇】方面的知識都比較想要了解,那么今天小好小編就為大家收集了一些關于語文伴我成長作文【

想必現在有很多小伙伴對于語文伴我成長作文【2篇】方面的知識都比較想要了解,那么今天小好小編就為大家收集了一些關于語文伴我成長作文【2篇】方面的知識分享給大家,希望大家會喜歡哦。

1、  在語文書里,你可以體會到什么是“長河落日圓,大漠孤煙直”的壯美,在語文書里,你可以體會到什么是“水光瀲滟晴方好 山色空蒙雨亦奇”西湖美景,在語文書里,你可以體會到什么是“春風又綠江南岸 明月何時照我還”的思鄉(xiāng)之情。以下是本站用戶語文伴我成長作文欄目為您帶來的 語文伴我成長 ,希望我們的作文能讓你喜歡。

2、  【篇一:讀書伴我成長】

3、  讀書是一種享受,當你遨游在書的海洋里時,你才能知道讀書的快樂和輕松!是啊!書籍無時不刻的陪伴我們,帶領我們遨游這“知識的海洋”!

4、  兒時的我在"鋤禾日當午,汗滴何下土。”的詩歌聲中長大,每次漫不經心的端起書,看著那毫無生命的方塊字,我總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的事!在我心中,我覺得讀書就和我不吃飯是一樣的!

5、  而上學后,我改變了對讀書的看法!讀書時,仿佛走在百花齊放的花園里,“清香”迎面撲來。我享受著讀書的快樂!走書的海洋,我第一個接觸地是 格林童話 。故事中善良的小姑娘,沒主見的小馬,美麗的白雪公主,童趣生動的主人公使我知道了:要做善良的人,要學會自己獨立,不捉弄別人,我開始愛上讀書啦!

6、  讀書后,我的作文有很大進步,也明白了許多道理。如: 美德花園 介紹了:在遙不可及的森林深處,繁華隨四季變換流轉,花朵在風中搖拽,他們是林中的精靈,是大地的寵兒。勇敢的旅人微笑著摘下一朵朵驚喜!世界上的人有的善良、勇敢、純潔也有人自私、貪婪。這都和仙子有關!這里有十個仙子的故事,他們住在美德花園的花朵里,每一朵花都代表一種高尚的力量!我們應該做到:善良、勇敢、無私。

7、  "人離開書,如同離開了空氣一樣不能生活。”讓我們暢飲這“知識源頭”,攀登這人類進步的階梯。讓我們做到“讀書好,好讀書,讀好書”吧!

8、  【篇二:語文伴我成長】

9、  從兒時起,語文就一直伴隨著我,陪伴我金色的童年,陪伴我快樂地成長。

10、  小時候,喜歡語文是因為可以讀書,喜歡讀書是因為書上有形態(tài)各異的圖畫,可供我欣賞,供我臨摹,漸漸地,我注意到書中描寫事物細致的文字,喜歡去讀它,了解它教會我的真理與知識。

11、  我喜歡讀孔子在 論語 中體現的“因材施教”;喜歡讀海倫.凱勒和張海迪等觸動心弦的事跡;喜歡讀郭沫若富有詩情畫意的詩歌、散文;喜歡讀冰心在五四運動后走上文學創(chuàng)作之路的艱辛,還喜歡讀泰戈爾對情感的執(zhí)著;儒勒.凡爾納在 海底兩萬里 中的大膽猜想。望著滾滾的江水,想起了“天門中斷楚江開,碧水東流至此回”;漫步在田園的鄉(xiāng)間小路上,“童孫未解共耕織,也傍桑陰學種瓜”的情景在眼前浮現:在“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”的春季,我看到“如花針,似牛毛”的春雨貴如油……

12、  我不經??磳懢暗臅蛭恼?,卻善于觀景,善于寫景。我不知道是怎樣的觀察,使我把靜態(tài)的畫面結合動物讓它活起來,當然我也不想知道。

13、  通過讀書,觀景,我會寫了作文。讀書是我精神的食糧,它教我知識,教我道理,教我分辨世間的善惡與美丑。我愛讀書!我也更愛伴我左右的語文!

本文到此結束,希望對大家有所幫助。


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