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有關(guān)英語(yǔ)的文案短句(有關(guān)英語(yǔ)的游戲)

2022-06-27 00:29:08 互聯(lián)網(wǎng) 來(lái)源:
導(dǎo)讀 想必現(xiàn)在有很多小伙伴對(duì)于有關(guān)英語(yǔ)的游戲方面的知識(shí)都比較想要了解,那么今天小好小編就為大家收集了一些關(guān)于有關(guān)英語(yǔ)的游戲方面的知識(shí)分

想必現(xiàn)在有很多小伙伴對(duì)于有關(guān)英語(yǔ)的游戲方面的知識(shí)都比較想要了解,那么今天小好小編就為大家收集了一些關(guān)于有關(guān)英語(yǔ)的游戲方面的知識(shí)分享給大家,希望大家會(huì)喜歡哦。

1.搶椅子(get the chair)

游戲說(shuō)明:老師在教室前面擺三個(gè)椅子,然后叫四個(gè)小朋友到前面來(lái),然后老師和學(xué)生一起讀這個(gè)單詞或句子,當(dāng)老師停下來(lái)的時(shí)候?qū)W生就要去搶椅子,沒(méi)搶到椅子的學(xué)生就要被罰讀一個(gè)單詞,然后回去。

2.照鏡子(Look in the mirrow)

版權(quán)歸車芝團(tuán)士回答網(wǎng)任辦站王或原作者所有

游戲說(shuō)明:老師一邊說(shuō)單詞一邊做動(dòng)作,學(xué)生跟老師學(xué)和老師方向相同。

3.爭(zhēng)分奪秒(urgent task)

去應(yīng)些全隊(duì)打科元界越連。

游戲說(shuō)明:每組成員共同完成傳詞任務(wù),一個(gè)傳一個(gè),用時(shí)少的小組獲勝加分。(也可傳問(wèn)題和句子)

4.無(wú)敵轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)(turn turn)

游戲說(shuō)明:兩名同學(xué)到前面背靠背站好,手中各持一張單詞卡。在老師下口令后快速旋轉(zhuǎn),最先說(shuō)出對(duì)方卡片單詞的同學(xué)獲勝。

5..點(diǎn)手掌(catch the finger)

游戲說(shuō)明:說(shuō)單詞時(shí)讓孩子點(diǎn)老師的手掌,老師來(lái)抓。

出工它頭邊農(nóng)油聯(lián)六清每驗(yàn)育。

6..魔力手指(magic finger)

游戲說(shuō)明:先規(guī)定好每根手指說(shuō)的遍數(shù),然后用書擋住讓同學(xué)猜是哪一個(gè)。

7.五體投地(body)

游戲說(shuō)明:把單詞卡片放在地上,然后用身體的各個(gè)部位去接觸,孩子特別喜歡。

8..過(guò)山車(get on the train)

游戲說(shuō)明:學(xué)生們手拉手圍成圈邊走邊說(shuō)要操練的句子或單詞,老師和一個(gè)圈里的學(xué)生手撐手扣住哪個(gè)學(xué)生,學(xué)生需說(shuō)出所操練的句子或詞。

9..相反動(dòng)作(opposite actions)

游戲說(shuō)明:(適合單詞的整體操練)老師上下前后左右拍手說(shuō)單詞,學(xué)生要和老師的動(dòng)作相反,如相同則給那組減分。

10.誰(shuí)最快(who is the best?)

游戲說(shuō)明:(適合單詞的總體操練),老師說(shuō)one two go 老師手中卡片如果是平放的,學(xué)生們就坐著說(shuō)單詞,如果卡片是立起來(lái)放的學(xué)生就立刻站起來(lái)說(shuō),誰(shuí)最快就給他獎(jiǎng)勵(lì)。

11..下命令(up and down)

游戲說(shuō)明:五六個(gè)人拿新單詞卡上前站成一圈,老師下第一個(gè)命令,如apple 手拿此卡片的學(xué)生馬上邊下蹲邊說(shuō)apple down apple down apple down banana down..那么手拿banana卡片的孩子馬上下蹲并說(shuō)自己的指令然后再給別人下指令。

12..聽(tīng)名字(whose name?)

游戲說(shuō)明:老師和學(xué)生一起拍手說(shuō)單詞或句子,當(dāng)老師突然喊學(xué)生名字時(shí),被喊到名字的學(xué)生馬上起立說(shuō)出該單詞,老師在喊名字時(shí)同時(shí)手指另外一個(gè)孩子,如果被指到的孩子起立就會(huì)被扣分。

13..看手勢(shì)(gesture)

游戲說(shuō)明:老師和學(xué)生一起拍手說(shuō)單詞或句子,當(dāng)老師突然喊學(xué)生名字時(shí),同時(shí)手指另外一個(gè)孩子,14.照鏡子 look at the mirror

游戲說(shuō)明:學(xué)生與老師做同樣的動(dòng)作并操練單詞或句型。

15.狼來(lái)了 the wolf is coming

游戲說(shuō)明:學(xué)生圍成一圈,當(dāng)教師說(shuō)出一個(gè)約定的單詞時(shí),學(xué)生向自己的座位跑去,慢的學(xué)生就會(huì)被教師抓住,為保證安全,人多時(shí)可分組進(jìn)行。

16.猜聲音 guess the sound

游戲說(shuō)明:教師請(qǐng)一名學(xué)生背對(duì)同學(xué),另一名同學(xué)拍打前一名同學(xué)的小手并說(shuō)出單詞,回座后,請(qǐng)前一名同學(xué)猜出是哪一位同學(xué),用于單詞的操練或句型的練習(xí)。

17.藏小手 hide the hands

游戲說(shuō)明:教師或選一名學(xué)生背對(duì)學(xué)生進(jìn)行單詞操練,當(dāng)教師或?qū)W生轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí)其他學(xué)生將小手藏在背后,動(dòng)作慢的同學(xué)將被扣分。

18.猜拳 stone scissors and clothes

游戲說(shuō)明:教師與學(xué)生進(jìn)行猜拳,邊猜拳邊說(shuō)單詞,最終有一名勝利者可以得分。

19.傳話 whisper

游戲說(shuō)明:可用于分組游戲,兩組同學(xué)傳不同的句子,看哪組傳的又快又好,可以進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

20.老狼,老狼,幾點(diǎn)了? Wolf wolf what’s the time?

游戲說(shuō)明:可用于與數(shù)字或時(shí)間相關(guān)的知識(shí)操練,大家圍成一圈一起問(wèn)“wolf wolf what’s the time?”當(dāng)說(shuō)到約定的時(shí)間時(shí)所有同學(xué)跑向自己的座位或指定的安全區(qū),被抓住的學(xué)生要進(jìn)行扣分或表演節(jié)目的處罰。

被指到的孩子起立說(shuō)出該單詞,,如果被喊到名字的孩子起立就會(huì)被扣分。

21.拍后背 pad pad

游戲說(shuō)明:老師背對(duì)學(xué)生站立,學(xué)生一邊說(shuō)單詞或者句子一邊向前走,教師回過(guò)頭時(shí)必須停下來(lái),誰(shuí)先拍到教師的后背并且沒(méi)被教師抓到就算贏。

22. 魔力之手(magic hand)

游戲說(shuō)明:教師指學(xué)生個(gè)人或者小組回答。

23.背靠背 (back to back)

游戲說(shuō)明:教師給參加游戲的孩子在后背貼上單詞或者圖片,當(dāng)孩子轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)時(shí),誰(shuí)先說(shuō)出對(duì)方的單詞誰(shuí)獲勝。

24.籃球比賽(play basketball)

游戲說(shuō)明:講到basketball時(shí)表演投籃。

25.舉重比賽(heavy and heavy)

游戲說(shuō)明:講到heavy時(shí)表演舉重,不斷加大砝碼。

26.游泳比賽(swimming match)

游戲說(shuō)明:講到swim時(shí)表演游泳接力賽。

27.時(shí)間的學(xué)習(xí)(what time is it?)

游戲說(shuō)明:請(qǐng)12名幼兒分演12個(gè)鐘點(diǎn),胸前帖上數(shù)字卡片,圍站成一圈。游戲開始,大家一起說(shuō):“what’s the time? What’s the time?”老師突然指向一個(gè)小朋友,大家根據(jù)數(shù)字回答 "It's One……"同時(shí)蹲下,只有被指到的小朋友站著

28.數(shù)字的學(xué)習(xí)(numbers)

游戲說(shuō)明:很多小圖片,幾張做遮蓋用的紙導(dǎo)入數(shù)字:黑板上帖好幾組小圖片,數(shù)量分別是1到10,用紙遮蓋好,有種神秘感。讓小朋友猜是什么東西(給一定范圍提示),再猜數(shù)量,揭開謎底??梢杂眠@些圖片來(lái)練習(xí)“How many….?”

29.救人(save)

游戲說(shuō)明:兩組分別選出一個(gè)隊(duì)員站到前面教師說(shuō)單詞,哪一組最先回答并且聲音響亮該組隊(duì)員就可以讓在前面的學(xué)生往前走一步先到達(dá)目的地就是勝利者.

30.射擊(shoot)

游戲說(shuō)明:這一游戲適于單詞復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)每人手中拿一個(gè)單詞教師不定向指哪個(gè)學(xué)生誰(shuí)有錯(cuò)誤誰(shuí)被淘汰

31.串項(xiàng)鏈(necklace)

游戲說(shuō)明:適于操練句子將句中單個(gè)名詞串成項(xiàng)鏈最后戴到脖子上

32.淘汰賽(we are the same)

游戲說(shuō)明:根據(jù)教師說(shuō)的數(shù)字相應(yīng)反應(yīng)數(shù)字的學(xué)生站起來(lái),沒(méi)做對(duì)就被淘汰下去。

33.火眼金睛(eyes and ears)

游戲說(shuō)明:適合復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)使用,即教師只擺口型,不出聲音。學(xué)生要根據(jù)老師的口型猜單詞或句子。

34. Who am I ?

游戲說(shuō)明:適用于操練句型 you are … She /Heis …. 也可用于操練單詞

玩法: 找一個(gè)同學(xué)到前面背對(duì)大家然后下面同學(xué)變音說(shuō)句子單詞,前面的同學(xué)猜是誰(shuí)

35.貼膏藥(relay race)

游戲說(shuō)明:分兩組到前面站好然后最后一位同學(xué)說(shuō)句子也可說(shuō)單詞 說(shuō)完之后跑到最前面后面接著說(shuō)哪組最快又最準(zhǔn)確的完成就算勝利

36. 找寶藏(hide and seek)

游戲說(shuō)明:游戲之前先讓學(xué)生把眼睛閉好然后把要找的單詞藏起來(lái)讓學(xué)生去找并連說(shuō)三次

37.丟手帕(where is the handkerchief)

游戲說(shuō)明:讓學(xué)生站一圈并蹲下老師圍著學(xué)生轉(zhuǎn)并一起說(shuō)單詞,句子老師把準(zhǔn)備好的手帕輕輕放在學(xué)生后面一圈之后學(xué)生沒(méi)發(fā)現(xiàn)就要說(shuō)句子/ 單詞然后回到座位上

38.傳球(pass the ball)

游戲說(shuō)明:適于句子.單詞學(xué)生邊說(shuō)邊傳球當(dāng)老師說(shuō)stop時(shí)球在誰(shuí)手里誰(shuí)就要快速站起來(lái)說(shuō)三次

39.X-RAY

游戲說(shuō)明:適合大班型。以桌子為單位,大家一齊拍手說(shuō)單詞,老師說(shuō)stop.叫同學(xué)的名字,整個(gè)組站起來(lái)說(shuō)單詞,也可以輻射到前后左右。

40.考考你的記憶力(good memory)

游戲說(shuō)明:學(xué)完的單詞卡扣過(guò)來(lái)放在地上,讓同學(xué)回憶放在地上的單詞按順序分別是哪些。

41.考老師(guess and say)

游戲說(shuō)明找小朋友到前面,背對(duì)著同學(xué)拿單詞卡,老師來(lái)猜,猜對(duì)了,同學(xué)一起讀;猜錯(cuò)了,同學(xué)一起告訴老師。

42.切西瓜(cut the watermelon)

游戲說(shuō)明找五至六名學(xué)生,手拉手站成一個(gè)圈(即西瓜)。邊說(shuō)單詞邊走。老師隨機(jī)分開兩名同學(xué)的手(即切西瓜)。被分開的同學(xué)比賽說(shuō)單詞,看誰(shuí)說(shuō)的快。未參與游戲的同學(xué)在下面說(shuō)單詞加油,即可作整體操練又可作one by one 環(huán)節(jié)。

43.接糖果(throw and catch)

游戲說(shuō)明老師做個(gè)大糖果(糖紙中包懲罰方法)。同學(xué)們邊傳糖果邊拼單詞(每人只說(shuō)一個(gè)字母)。若拿著糖果的同學(xué)沒(méi)能拼出此單詞的字母。就要把該糖果吃掉(即受懲罰)。此游戲可作單詞拼讀或復(fù)習(xí)26個(gè)英文字母。老師說(shuō)出一個(gè)字母,要求學(xué)生說(shuō)出下一個(gè)。

44.排雷(where is the bomb?)

游戲說(shuō)明:老師準(zhǔn)備20左右個(gè)乒乓球,其中半數(shù)表明是炸彈。平均裝到兩個(gè)非透明的口袋中。每組找一名同學(xué)到前面來(lái)比賽,在限定的時(shí)間內(nèi)(可讓學(xué)生說(shuō)新單詞10遍)看哪一組能先把雷排除掉。

45.郵遞員(postman)

游戲說(shuō)明:準(zhǔn)備兩套可拼成句子的單詞卡,每組選派兩名同學(xué)成為郵遞員,老師把兩套卡打亂??茨慕M能最先拼出完整的句子,就像郵遞員要把每封信正確的送到每一家一樣,其余學(xué)生在下面說(shuō)句子,此游戲適合句子操練。

46.猜價(jià)格(how much is it?)

游戲說(shuō)明:找一名同學(xué)到前面來(lái)猜價(jià)格,老師給出一個(gè)數(shù)字,讓其他學(xué)生在下面提示。比如,lower與higher,在限定的時(shí)間內(nèi)看其能否猜出來(lái),此游戲適合反義詞操練以及比較級(jí)單詞的操練。

47.魔法棒(magic sticks)

游戲說(shuō)明:充分利用魔法棒進(jìn)行個(gè)體操練,提高孩子學(xué)習(xí)的主動(dòng)性

48.向左走向右走(Left right)

游戲說(shuō)明:教師踏步走,當(dāng)踏左腳時(shí)男孩讀單詞;當(dāng)踏右腳時(shí)女孩讀單詞

49.冰糖葫蘆(one by one)

游戲說(shuō)明:適合單詞操練,被老師的冰棍指到的同學(xué)要快速說(shuō)出所學(xué)單詞,同時(shí)指向其他任意一個(gè)同學(xué),下一個(gè)被指到的同學(xué)也要繼續(xù)傳詞。此游戲可讓家長(zhǎng)參與,如果一名學(xué)生的家長(zhǎng)的糖葫蘆沒(méi)穿上,則該生要完成特殊任務(wù)或該生小組扣分

50.心有靈犀(say and do)

游戲說(shuō)明:當(dāng)學(xué)過(guò)兩三個(gè)單詞后,兩個(gè)同學(xué)站前邊,聽(tīng)到指令后,兩人同時(shí)轉(zhuǎn)一圈并同時(shí)說(shuō)出一詞,若說(shuō)出同樣的此就獲勝,否則不得分。

51.狼卡(wolves)

游戲說(shuō)明:畫一張狼的圖片,混在所學(xué)單詞卡中,找兩個(gè)或四個(gè)同學(xué)于前并排站立,看老師手中卡片讀單詞并向前走一步,當(dāng)遇到狼卡時(shí),同學(xué)后退,退的慢的被老師(狼)逮到,被淘汰,最后剩余為勝利者。

52.小和尚挑水(carry water)

游戲說(shuō)明:兩三個(gè)學(xué)生為一單位,老師叫到一學(xué)生名字時(shí),與他相鄰的兩個(gè)人(或一人)起立說(shuō)詞;句子時(shí),相鄰的人說(shuō)問(wèn)句,被點(diǎn)名字的人來(lái)回答。

53.快速反應(yīng)(answer quickly)

游戲說(shuō)明:老師規(guī)定句型,讓學(xué)生來(lái)做相應(yīng)替換,兩人于前站立,聽(tīng)到老師指令后,開始說(shuō)出句子,快且好的人得分。

54.寶寶樂(lè)(baby baby I love you)

游戲說(shuō)明:學(xué)生于前圍成一個(gè)圈,聽(tīng)老師指令,老師說(shuō)“ONE”學(xué)生獨(dú)自站立并說(shuō)詞一次;“TWO”兩個(gè)學(xué)生抱在一起,說(shuō)辭兩次,依次類推。

55.耳聽(tīng)八方(listening and hearing)

游戲說(shuō)明:老師選定一學(xué)生,面對(duì)黑板站立,同時(shí)老師悄悄找數(shù)個(gè)學(xué)生說(shuō)詞或句子,之后那個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)頭猜出有幾人說(shuō)了詞或句子,每次找的人不能太多,四五個(gè)為宜。

56. 幸運(yùn)兒(lucky dog)

游戲說(shuō)明:一部分學(xué)生在前邊蹲成一排,老師手中可拿小氣錘,老說(shuō)點(diǎn)學(xué)生名字,被點(diǎn)的人站立說(shuō)詞并迅速蹲下,慢的就被老師用錘敲下。

57.抓人(catch you)

游戲說(shuō)明: (適合說(shuō)單詞或短句)兩三人一組,教師說(shuō)onetwo學(xué)生就邊走邊說(shuō),一旦教師說(shuō) stop時(shí)候?qū)W生馬上回到自己的座位上,否則會(huì)被抓到。

58.釣魚(catching the fish)

游戲說(shuō)明:兩個(gè)人搭起一個(gè)大網(wǎng),然后5、6人站成一列,學(xué)生一起說(shuō)這個(gè)句子,一旦教師說(shuō)stop的時(shí)候,兩個(gè)學(xué)生馬上把這個(gè)大魚扣上,并要求其回答問(wèn)題。

59.跳一跳(jump and say)

游戲說(shuō)明:把學(xué)過(guò)的單詞貼在黑板上,然后兩三人一組,教師說(shuō)道哪個(gè)單詞的時(shí)候?qū)W生就跳向哪個(gè)單詞 并把它讀出來(lái)。

本文到此結(jié)束,希望對(duì)大家有所幫助。


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