相信目前很多小伙伴對(duì)于閱讀下文，回答后面的問(wèn)題。 海洋污染 　　海洋污染通常是指人類活動(dòng)改變了海洋原來(lái)的狀態(tài)，使海洋生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞。 　　遼闊的海洋擁有巨量的海水，所以，盡管從遠(yuǎn)古到都比較感興趣，那么小洋洋今天在網(wǎng)上也是收集了一些與閱讀下文，回答后面的問(wèn)題。 海洋污染 　　海洋污染通常是指人類活動(dòng)改變了海洋原來(lái)的狀態(tài)，使海洋生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞。 　　遼闊的海洋擁有巨量的海水，所以，盡管從遠(yuǎn)古到相關(guān)的信息來(lái)分享給大家，希望能夠幫助到大家哦。

1、見(jiàn)詳解

1、

2、　?。?）源多　范圍廣、程度嚴(yán)重

3、　?。?）因?yàn)榫植康貐^(qū)超標(biāo)。（意思對(duì)即可。）

4、　　（4）海洋污染破壞海水環(huán)境的方式。（或：海洋污染是怎樣破壞海水環(huán)境的。）（意思對(duì)即可。）

5、　　解析：本題旨在考查學(xué)生在說(shuō)明文閱讀中對(duì)說(shuō)明方法、說(shuō)明語(yǔ)言特色及其表達(dá)作用的理解，對(duì)說(shuō)明對(duì)象的把握；考查的能力為對(duì)關(guān)鍵信息的篩選能力、概括能力、結(jié)合語(yǔ)境品味語(yǔ)言的能力?？捎靡韵路椒?/p>

6、　?。?）題篩選概括法。分析題目可以發(fā)現(xiàn)，空后的內(nèi)容是對(duì)原文“然而……海洋污染災(zāi)難”的概括，由此，可以篩選出，室內(nèi)要填的內(nèi)容應(yīng)該是對(duì)“然而”之前的內(nèi)容的概括。這樣，就可以仿照題目的概括方式對(duì)這些內(nèi)容進(jìn)行概括。

7、　?。?）題對(duì)照原文法。容易知道，本段是圍繞著“污染源多，污染范圍廣，程度嚴(yán)重”進(jìn)行說(shuō)明，這樣，就可以將兩空所涉及的內(nèi)容分別與這句話進(jìn)行對(duì)照，確定后選取原文填入空內(nèi)。

8、　?。?）題前后聯(lián)系法。說(shuō)明文語(yǔ)言講究準(zhǔn)確、嚴(yán)密，因此前后文的表達(dá)必須是一致的。我們可以利用這一點(diǎn)對(duì)說(shuō)明文的語(yǔ)言進(jìn)行分析。本題中，聯(lián)系后文“但已有局部地區(qū)超過(guò)了規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)”的表述，即可發(fā)現(xiàn)“大體”一詞運(yùn)用的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性。

9、　　（4）題抓中心句法。概括文段內(nèi)容，最簡(jiǎn)明的辦法就是抓文段的中心句。中心句往往出現(xiàn)在文段的開(kāi)頭或結(jié)尾。

10、　　易誤點(diǎn)：本題中（1）題容易錯(cuò)誤地將原文段第一句完整抄入，而不進(jìn)行概括。要避免這種錯(cuò)誤，答題時(shí)一定要細(xì)讀題目，注意題目的表述方式，仿照其表述方式答題。

11、　?。?）題容易犯輕視原文、概括不準(zhǔn)的錯(cuò)誤。即答題時(shí)只是盯住那兒個(gè)句子，自己概括，不注意原文中的概括性語(yǔ)句。解答此題，一定要注意原文段的結(jié)構(gòu)，抓住原文的關(guān)鍵語(yǔ)句。

12、　?。?）題容易犯解答空泛的錯(cuò)誤。即只是簡(jiǎn)單答為“去掉這個(gè)詞表達(dá)就不準(zhǔn)確”，毫無(wú)實(shí)質(zhì)內(nèi)容。解答此類語(yǔ)言品析題一定要聯(lián)系上下文相關(guān)句子。

13、　?。?）題部分同學(xué)可能會(huì)將原文段第一句抄入。造成這種現(xiàn)象的原因是忽視答題的規(guī)范性，不注意答題語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和針對(duì)性。

本文到此結(jié)束，希望對(duì)大家有所幫助。

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