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1、關(guān)于教師的散文詩：(1)假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您--我的胸懷博大，知識精深的老師。(2)您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，天下最偉大，最高潔。(3)如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚!(4)老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!(5)您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心! 教師節(jié)詩歌。(6)您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。

2、贊美老師詩：　　金風送歡笑，丹桂花香飄?！　±蠋煹墓?jié)日，今天又來到。　　老師為我們的成長，　　不知付出了多少辛勞?！　±蠋煂ξ覀兊膿釔?，　　我們永遠不會忘記?！　±蠋煟?　　人們把老師比作紅燭，　　照亮別人而把自己燃燒?！　∪藗儼牙蠋煴茸鲌@丁，　　培育桃李開遍天涯海角?！　〗處熓翘柕紫鲁绺叩氖聵I(yè)。　　老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光。　　老師引導(dǎo)我們走上灑滿陽光的人生之路。　　老師期望我們成為新世紀的太陽。　　老師的話兒像春雨滋潤我的心。　　老師用知識的雨露澆灌我們成長?！　厝岬拇河?，　　就是老師對我們的撫愛?！　±蠋煹难詡魃斫?，　　像春雨潤物細無聲?！　±蠋煾十斁G葉，　　把我們當紅花托起。　　老師是一片綠葉，　　樂于默默奉獻?！　【G葉的綠色象征著老師青春常在?！　‘斘覀兿聃r花盛開時，　　永遠忘不了綠葉的恩情。　　老師像大樹，　　頭頂藍天，腳踩大地，　　默默地為社會造福?！　±蠋熓谴髽?，　　為世界帶來一片春色。　　老師播撒希望的種子，　　把我們培育成一片樹林?！　⌒溟L成棟梁材，　　不忘園丁培育恩?！　∈前。蠋煹臒崆橄裉?，　　老師的教誨像春雨，　　老師的風格像綠葉，　　老師的事業(yè)像大樹，　　我們的老師就是好。

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