今天小編來給大家分享一些關(guān)于非重點中學(xué)的學(xué)生如何考上一本院校 這里給大家分享一些在學(xué)習(xí)中的小技巧方面的知識吧，希望大家會喜歡哦

1、和家長學(xué)生取得共識

2、分析學(xué)科情況

3、高二是關(guān)鍵階段

4、高三時提升階段

方法/步驟

和家長學(xué)生取得共識：學(xué)生之所以沒能上重點中學(xué)讀書，絕不是智商的因素，而是學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，學(xué)習(xí)意志力薄弱，存在明顯弱勢科目而導(dǎo)致。學(xué)生在中考中受到挫折而 失卻信心，產(chǎn)生了自我設(shè)限的消極心理。從而失去了遠大的理想。幫助學(xué)生樹立信心，確立理想，為理想的大學(xué)而奮斗是貫穿三年高中的主題。家長多主動和班主任老師聯(lián)系，多和孩子交流溝通，關(guān)愛孩子，時刻掌握孩子的學(xué)習(xí)動態(tài)和心理，情緒動態(tài)。積極鼓勵，積極引導(dǎo)。讓孩子有一個積極的學(xué)習(xí)環(huán)境。

分析學(xué)科情況：教學(xué)工作中班主任和學(xué)科老師共同分析學(xué)生的學(xué)科情況，這一步工作非常重要。老師根據(jù)學(xué)生的情況制定多學(xué)生的動態(tài)要求，抓好基礎(chǔ)，抓好學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)中密切注意學(xué)生在學(xué)前預(yù)習(xí)、課堂認真聽課做筆記、課后認真完成作業(yè)的好習(xí)慣。特別是作業(yè)的完成，在高一學(xué)年最重要的環(huán)節(jié)就是培養(yǎng)學(xué)生作業(yè)的好習(xí)慣。提高完成作業(yè)的能力，提高完成作業(yè)的質(zhì)量。作業(yè)無論能否完整的做完，都必須一步一步的做，絕不能抄作業(yè)，也不能遇到困難就看參考答案。通過高一年級在作業(yè)方面的嚴格訓(xùn)練，培養(yǎng)出學(xué)習(xí)的意志力，讓學(xué)生在解決問題中樹立信心。

高二是關(guān)鍵階段：高二學(xué)年是在高一年級的基礎(chǔ)上拓寬學(xué)生思維和知識面的關(guān)鍵階段。在完成常規(guī)學(xué)習(xí)任務(wù)后安排學(xué)生學(xué)習(xí)和學(xué)科有關(guān)的課外讀物（不是教輔資料）課外讀物培養(yǎng)提高學(xué)生的視野，讓思維靈活，學(xué)生在遇到問題是有更多的解題思路。

高三時提升階段：高三階段是學(xué)生學(xué)科能力的提升階段，回歸研究課本是最好的方法。熟讀課本達到在各種題目的訓(xùn)練中能把所考的知識點羅列出來，并熟悉各知識點之間的聯(lián)系。 多做題，多從題目中找到知識點在教材中的出處就是提高高考成績的最有效辦法。在高三的做題訓(xùn)練中收集自己的做題集，留在高考前一個月來檢查自己是否已經(jīng)掌握，回想自己出錯的原因，增強領(lǐng)悟性和警覺性。高考其實就這么簡單，重點大學(xué)也就這么簡單！

本文到此結(jié)束，希望對大家有所幫助。

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