今天小編來給大家分享一些關于怎樣寫課堂回憶錄提高課堂效率 有什么方法方面的知識吧，希望大家會喜歡哦

1、寫課堂回憶錄的方法

2、自覺回憶法

3、時間安排

4、回憶的內容？

5、寫回憶錄的作用

6、堅持寫回憶錄

7、養(yǎng)成良好習慣

方法/步驟

寫課堂回憶錄的方法。寫課堂回憶錄的方法有被指導回憶法和自覺回憶法。當然自覺回憶法的效果最佳，就先介紹自覺回憶法。

自覺回憶法。在接受指導寫回憶錄的前提下，自己總結積累經驗，認為效果較好堅持了下來，并且堅持不懈寫回憶錄，取得了明顯的進步。以后在學習的過程中自覺堅持寫課堂回憶錄。

時間安排。在每天的晚自習時間，如果沒有老師按排學習內容時，自己調配時間寫，用時一節(jié)課的時間?；蛘咄碜粤暯Y束后的時間。

回憶的內容。根據自己的現狀確定，是想全面提高，還是針對自己的某2，3門薄弱科目的提高。如果該科目提高后還可以靈活改變其它科目。也可以以主科科目為主。

寫回憶錄的作用。針對個別科目的學習效率不高，聽課效率不佳。自己很難調整過來時，采用寫課堂回憶錄，當寫的不好時，時刻提醒告誡自己要改變了。促使自己不至于明顯退步到不可自拔。

堅持寫回憶錄。長期堅持督促自己寫回憶錄，提高學習效率，提高學習成績，使自己養(yǎng)成一種良好習慣，并不斷總結改進和提高。

養(yǎng)成良好習慣。習慣的養(yǎng)成是日積月累的過程，好的習慣促使自己不斷進步和提高。從一個進步到更大的進步。順利進入 重點大學。

本文到此結束，希望對大家有所幫助。

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