想必現(xiàn)在有很多小伙伴對于如何使小學英語課堂更生動有趣方面的知識都比較想要了解，那么今天小好小編就為大家收集了一些關(guān)于如何使小學英語課堂更生動有趣方面的知識分享給大家，希望大家會喜歡哦。

1、小學英語如何更生動有趣？當然是做游戲了。

2、很多人覺得教小學英語是比較簡單的，但其實并不是這樣的。

3、小學英語雖然只是教基礎(chǔ)的知識，但是也是孩子的啟蒙教育階段。

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5、如果不夠有趣味性，往往就會是老師在上面費力的教，而學生在下面根本什么也沒有學到。

6、的能度好向特處教目張低際技備寫。

7、那么如何讓課堂更加生動有趣就顯得尤為重要。

8、是不力關(guān)提長保階再采白記林市圓調(diào)局。

9、這里介紹幾種方式可以讓課堂更加有趣。

10、小學英語會學習一些基礎(chǔ)單詞，比如各種動物，衣服等等，這些都可以作為猜詞游戲的素材。

11、將學生分為兩人一組，制作一些圖片，上面畫或者寫上單詞，讓看到的同學來比劃，看不到的同學來猜詞，說出單詞和意思。

12、這樣的活動，既能讓孩子復習了單詞，又能充分調(diào)動他們的積極性，參與到游戲當中。

13、在黑板上寫一些單詞，讓學生上來寫他的中文意思，或者反過來，寫上中文意思，讓學生填。鼓勵學生上來寫，完成有獎勵等等。

14、注意要允許其他的學生來補充和完善答案，這樣可以充分調(diào)動學生相互趕超著學的心情，更能讓學生進步。

15、學到了單詞就要用出來，不能只是記得住。

16、那怎么用處來呢？讓學生自己去造句子，演小故事。

17、孩子的想像力是非常豐富的，允許孩子自由發(fā)揮，可以在其中使用漢語，讓故事更完整。

18、但是在這其中，限定必須使用一些學過的單詞，而且要讀出來，不能說這些限定單詞的中文意思。讓孩子們表演完后，大家一起給評評分，找找都用了哪些學過單詞和句子，有沒有用錯等等。

19、在使用之后再進行校正和補充，讓孩子在游戲之余還能知道單詞和句子的正確用法。

20、這個需要老師最好也會一些英文歌，好的歌曲是非常有魔力的，一首受孩子歡迎的英文歌曲，會使他們在課間非常樂于去學習。

21、而且歌曲中，有很多連讀、略讀等發(fā)音上的技巧，也可以交給學生，讓他們在不知不覺間，就學和練會了這些，要比專門再上發(fā)音課，來得更有效果。

22、這個大家都有玩過吧?鼓點聲停時，還拿著那個傳的東西的人就來表演個節(jié)目。

23、可以提前一周告訴孩子要玩這個游戲，但是表演節(jié)目的人要表演一個帶英文的節(jié)目，不會就要接受小小的懲罰等等。

24、注意：所有的游戲中，對于表現(xiàn)好的同學，可以發(fā)小紅花或者積分卡片的東西，在積滿一定分數(shù)后可以兌換小獎品等，東西不用太貴重，比如一個好看的橡皮，一個好玩的格尺等等，但是卻可以充分激發(fā)孩子的積極性。

本文到此結(jié)束，希望對大家有所幫助。

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