想必現(xiàn)在有很多小伙伴對(duì)于上周學(xué)校購(gòu)買了一批水龍頭，據(jù)商家說(shuō)其材料銅質(zhì)的，實(shí)驗(yàn)室的老師組織九年級(jí)的一些同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證商家的說(shuō)法。他們把一個(gè)水龍頭用輕質(zhì)細(xì)線捆好后掛在彈簧測(cè)力計(jì)上，在空氣中測(cè)得它的重力為1.6N，再把這個(gè)水龍頭浸沒(méi)在水中，如圖所示，這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為1.4N（ρ銅=8.9×103kg\/m3，g=10N\/kg）。求：（1）每個(gè)水龍頭的質(zhì)量是多少 （2）這個(gè)水龍頭浸沒(méi)在水中時(shí)所受到的浮力有多大 （3）這批水龍頭的密度是多少 商家的說(shuō)法是否正確","title_text":"上周學(xué)校購(gòu)買了一批水龍頭，據(jù)商家說(shuō)其材料銅質(zhì)的，實(shí)驗(yàn)室的老師組織九年級(jí)的一些同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證商家的說(shuō)法。他們把一個(gè)水龍頭用輕質(zhì)細(xì)線捆好后掛在彈簧測(cè)力計(jì)上，在空氣中測(cè)得它的重力為1.6N，再把這個(gè)水龍頭浸沒(méi)在水中，如圖所示，這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為1.4N（ρ銅=8.9×103kg\/m3，g=10N\/kg）。求：（1）每個(gè)水龍頭的質(zhì)量是多少 （2）這個(gè)水龍頭浸沒(méi)在水中時(shí)所受到的浮力有多大 （3）這批水龍頭的密度是多少 商家的說(shuō)法是否正確方面的知識(shí)都比較想要了解，那么今天小好小編就為大家收集了一些關(guān)于上周學(xué)校購(gòu)買了一批水龍頭，據(jù)商家說(shuō)其材料銅質(zhì)的，實(shí)驗(yàn)室的老師組織九年級(jí)的一些同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證商家的說(shuō)法。他們把一個(gè)水龍頭用輕質(zhì)細(xì)線捆好后掛在彈簧測(cè)力計(jì)上，在空氣中測(cè)得它的重力為1.6N，再把這個(gè)水龍頭浸沒(méi)在水中，如圖所示，這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為1.4N（ρ銅=8.9×103kg\/m3，g=10N\/kg）。求：（1）每個(gè)水龍頭的質(zhì)量是多少 （2）這個(gè)水龍頭浸沒(méi)在水中時(shí)所受到的浮力有多大 （3）這批水龍頭的密度是多少 商家的說(shuō)法是否正確","title_text":"上周學(xué)校購(gòu)買了一批水龍頭，據(jù)商家說(shuō)其材料銅質(zhì)的，實(shí)驗(yàn)室的老師組織九年級(jí)的一些同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證商家的說(shuō)法。他們把一個(gè)水龍頭用輕質(zhì)細(xì)線捆好后掛在彈簧測(cè)力計(jì)上，在空氣中測(cè)得它的重力為1.6N，再把這個(gè)水龍頭浸沒(méi)在水中，如圖所示，這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為1.4N（ρ銅=8.9×103kg\/m3，g=10N\/kg）。求：（1）每個(gè)水龍頭的質(zhì)量是多少 （2）這個(gè)水龍頭浸沒(méi)在水中時(shí)所受到的浮力有多大 （3）這批水龍頭的密度是多少 商家的說(shuō)法是否正確方面的知識(shí)分享給大家，希望大家會(huì)喜歡哦。解：（1）m=G/g= 1.6N/10N/kg =0.16 kg=160 g；（2）F浮=G-F=1.6N-1.4N=0.2N；（3）∵F浮=ρ水gV排∴V排== F浮/ρ水g = 0.2N/（103kg/m3×10N/kg） =2×10-5m3=20 cm3∴V = V排= 20 cm3∴ρ===8g/cm3=8×103kg/m3，∵8×103kg/m3<8.9×103kg/m3，故：這批水龍頭不是純銅的。

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