想必現(xiàn)在有很多小伙伴對于什么是意義學習方面的知識都比較想要了解，那么今天小好小編就為大家收集了一些關于什么是意義學習方面的知識分享給大家，希望大家會喜歡哦。

意義學習是通過理解所學材料的意義而進行的學習。與“機械學習”相對。在運用有關知識經(jīng)驗的基礎上把握事物內在、本質的聯(lián)系，達到理解事物的目的。

美國心理學家奧蘇伯爾認為，意義學習就是學習者將符號代表的新知識與認知結構中已有的相應的觀念建立起實質性的和非人為的聯(lián)系。

擴展資料：

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許多研究表明，意義學習在掌握材料的全面性、準確性、鞏固性以及速度等方面均優(yōu)于機械學習。

奧蘇貝爾的解釋：奧蘇貝爾根據(jù)學習材料與學習者認知結構中已有知識的關系,將學習分為機械學習和有意義學習。奧蘇貝爾認為有意義學習指符號所代表的新知識與學習者認知結構中已有的適當概念建立非人為的、實質性聯(lián)系的過程。

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非人為的定義：非人為的，是指新知識與認知結構中有關概念的聯(lián)系不是任意的，而是建立在合乎邏輯的基礎上。

實質性定義：實質性聯(lián)系，是指非字面上的聯(lián)系，即新知識與認知結構中的有關觀念用的表達詞語可能不同，但二者是等值的。如“等邊三角形”與“三條邊相等的三角形”。

參考資料：

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本文到此結束，希望對大家有所幫助。

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